[2002-01-16] 多與子女溝通避免悲劇再生

　【本報訊】(記者　梁永樂、莊海源)對於近日連續發生中學生為情或因功課問題自殺的事件，家校會委員梁百成認為最重要是家長及老師與問題學生多作溝通及引導，避免學生鑽牛角尖。有中學老師指出，要讓學生明白愛情、學業並非生命全部的道理，可避免同類事件再發生。

　梁百成表示，中學生因功課壓力及為情所困的問題其來有自，一般學生到十四至十五歲很自然會產生情感問題。他認為家長及教師應與青年人多溝通，並經常教導青少年應以正確態度對待感情，向青少年解釋感情絕對不是「非死不可」的問題。

　任教東區某中學的鄭老師認為，老師平日應多留意學生的行為，及早發現問題所在，可避免學生產生輕生念頭。老師多與問題學生溝通，學生方面自然願意與之分享心中鬱結，老師亦可因勢利導，幫助學生解開心結。她說：「令學生盡早認清感情不是生活的全部，明白人生還有其他意義，有助避免同類事件發生。」