[2002-03-31] 學分轉移憂加劇名牌效應

　【本報訊】(記者　陸智豪)在昨日一個討論高等教育檢討報告的論壇上，多個大學的校長都擔心如果容許學生帶同學分到其他院校就讀，在「名牌效應」驅使下，最終會導致校內質素最高的學生轉到其他院校，教資會秘書長張寶德則回應稱，學生轉校的最終決定權在原屬和接收的雙方校長手上。

影響弱勢校教職員士氣

　對於高等教育檢討報告建議，實行學分轉移制後，各院校今後所獲撥款將與新收學生人數掛鉤。嶺南大學校長陳坤耀擔心，此舉對一些「名牌效應」較低的大學不利。他認為這些院校質素最高的學生，可能會在修讀完課程的頭一年後，就轉讀較具名氣的大學，影響教職員的士氣。而且，這些「弱勢」大學為了爭取資源，更可能被迫多招收副學士畢業生，長遠來說對有關院校的生存十分不利。

　理工大學副校長楊國榮亦認為，「弱勢」院校就算再招收高質素的學生，校方亦要花很多時間訓練。中大校長李國章在出席另一個場合時則指出，各大學為求招收更多學生，可能降低課程要求，最終影響教育質素。

　陳坤耀又質疑，學分轉移雖增加了學生的自主權，但他質疑十七至二十歲的年青人，對各院校的每科質素以至自己的適應能力未必有足夠認識，而在他們心目中院校的「排名」又根深蒂固，最終仍會選擇轉讀「名校」。教資會秘書長張寶德回應指，現時學生如要跨院校修讀課程，其所修讀學分是否被承認，決定權在其所屬院校；學生如要轉校，更要獲得原屬院校及擬轉讀院校的雙重批准，所以學生的自主權並非絕對。教院署理副校長陳鉗笙則認為，應循各院校有計劃地合作辦課程的方向考慮。