[2002-12-28] 本報特稿：盡數威水史 《概覽》冇新意

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十八本《中學概覽》盡列四百多所中學的特色。

本報記者　楊子慧

　綜觀十八本《中學概覽》，資料不全面之餘，近乎百分之百的中學都刊登歷屆會考成績如何優秀、介紹師資強勢陣容，有學校更列出該校中六尖子生提早入讀大學的人數以及學生在國際賽上輝煌成績的剪報，有熟悉學校運作的校長說，這是繼續過往「報喜不報憂」的風格！

　由教育署負責的視學報告，教署往往都會持平的指出學校有甚麼優和劣，但有學校只撮出優點，例如元朗區的路德會西門英才初中學只重點寫出「校長作風穩健踏實，有教育理想和責任感。兩位副校長具工作熱誠，能與校長通力合作，有效地推展校務……師生關係和諧，學生都尊敬師長和對學校有歸屬感」，但視學報告中指出，「該校的管理層在科組工作的監察和整體協調方面，尚待加強」及「管理層於聽取意見後宜給予適當的回饋，以增加決策透明度」等評語，則隻字不提。

　有關師資的背景，多是家長們所關心的資料，不少中學都表示校內有多少外籍教師、學士和碩士學位的教師，而黃大仙區的樂善堂余近卿中學卻「罕有」地列出該校有一位內地教師。

　另《中學概覽》在「學校特色」一頁，大多學校都會依規刊登兩張相片，以便留待更多的空間可以詳列學校的「威水史」。今年才首次刊登於《中學概覽》的香港航海學校，卻一反常態，用了差不多四分之三的篇幅登出兩張有關該校在海事訓練和銀樂隊的照片。另有一中學則「違規」，登出了四張圖片。根據觀察，大多學校都會登學生活動時的照片，但有學校竟登出一些植物或樂器的照片，究竟學校的用意是甚麼，實在令人費解！