[2003-06-15] 大學改制須循序漸進 放大圖片
董建華在教育改革進展匯報會上致辭強調須循序漸進，不可令中學陷入混亂。（劉國權 攝）
自教統局局長李國章建議大學可透過擴收尖子生，加快大學「三改四」步伐後，各界意見不一。特首董建華昨早出席教育改革進展匯報會時，首次開腔提及大學「三改四」要循序漸進，希望大學若先行改制，絕不可令中學學制混亂，而應以中學利益為大前提。教統會主席王䓪鳴也強調，教改需要務實，不能太急太快，否則只會「欲速則不達，功虧一簣！」
董建華發表對大學「三改四」的意見時稱，知道部分大學希望盡快「三改四」，但大前提是要考慮不會突然影響整體中學學制，也不會偏離正在逐步實施的課程和評核機制的改革。他指出，改革應務實及有系統地循序進行，因為學制的改革將牽連很大，必須確保中學與大學的改革互相連貫和配合。他期望大學、中學和政府三方共同磋商，尋找共識，確保改制過程暢順，使中學與大學改革互相吻合，包括在全面落實學制前，讓部分學生可以獲得四年制的大學教育。
三方磋商謀共識
負責研究高中及大學學制的教育統籌委員會主席王䓪鳴表示，基本上不反對大學校長有關加快大學「三改四」步伐的要求。她認為，若大學先行改制，大前提是不可不理會中學情況，因為兩者必須掛鉤銜接，故要考慮對現時中學課程、公開試及機制的影響，及注意過渡時間如何安排。此外，應給予家長三年的通知時間以便因應，「如果我們發覺大學改制未配合中學改革，都會將意見反映給局長。」
她稱，教育改革需要務實，不能太急太快，否則就會偏離現實，難以成事，「正如所有參與推動改革的人，都要左手知道右手做緊咩，如果右腳走得快，左腳走不動，只會欲速不達，最終功虧一簣！」
觀乎特首和教統會有關希望改革循序漸進的言論，是否與八大校長希望加快改制的願望有點不協調？李國章回應，「根本沒有矛盾和不協調，因為政府和教統會一直都覺得『三加三加四』的改革方向清晰，是一致的，但如果有人(大學校長)話可以快些達到目標，點解唔聽取他們的意見？我們亦會跟隨教統會的建議。」
大學須提交意見書
對於他曾建議大學可透過擴大「尖子計劃」(即讓更多會考成績佳的中六生提早一年入大學)，以加快大學學制「三改四」的步伐，在昨日的研討會上有名校代表明確反對，擔心此舉會令中七生人數大減，中學將被迫縮班。
李國章昨再為此「解畫」，表示，有關構思首要考慮是不會令中學混亂，如果大學校長認為可以加快推行大學四年制，則要提交意見書，列明錄取尖子的收生辦法、百分比及準則，「如果明天八所大學要百分之百轉為四年制，根本就是行不通，因為課程和考試不能配合，所以當局絕不會同意……因此，不同的院校應按自己的情況如課程、宿舍和飯堂是否足夠作決定。」
他補充，加快推行大學「三改四」與財赤問題是兩回事，「即使最快在零四年收生，額外資源都要等到零八至零九年度才增撥，況且政府目前沒有額外投放資源給院校。」【本報訊】(記者 楊子慧)
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