[2004-07-12] 環保教育須言行一致

　一項調查發現，全港4百多間全日制小學，每日共丟棄的飯盒達32萬個，全年便有6千萬個飯盒須運往廢物堆填區。每年丟棄6千萬個飯盒固然造成嚴重的環境污染，而日復一日丟棄飯盒對小學生環保意識所帶來潛移默化的負面影響，更值得關注。

　當代世界，環境惡化這個現代化進程中的幽靈，已成為人類發展的最大障礙。環保教育是學校教育的重要內容。如果學校一邊在課堂上講環保，另一邊卻安排學生在午餐中大量使用非環保飯盒，製造污染，如此講一套做一套，只會令學生混亂，可說是「帶頭教壞學生」。學校的教育過程既包括上課，也涵蓋所有的校內活動。在學校用餐是否使用環保飯盒，實際上也是一種環保教育。學校的環保教育，也就是一種社會責任的教育。如果在學校養成浪費習慣，形成忽視環保的意識，香港社會的環保前景不能不令人堪憂。千里之行，始於足下。學校當局應該從履行環保教育責任的角度，安排學生使用環保飯盒。針對有些學校對環保午膳「知而不為」的現象，教統局需要發出強制性的指引，以切實解決有關問題。（文匯社評）