[2004-10-17] 政界：愛國教育須增技巧

放大圖片

　出席政黨論壇的各界人士認為香港推行國民教育，須講求技巧。 (趙焜崗 攝)

　【本報訊】(記者　曾少妍)政府在國慶期間推出《心繫家國》宣傳片，目的是加強港人的國民身份認同，但僅有45秒的短片卻引來很大迴響，更有人聲稱有「洗腦」之嫌。多位政界人士及學者相信，社會對愛國教育有不同意見，象徵了香港的多元性，但也突顯了香港長期以來國民教育不足的弊病。他們強調，愛國教育的推行是理所當然，但政府有需要研究推行的技巧。

李國英：國家認同感低

　多位政界人士昨日在電台節目中討論愛國教育問題，民建聯李國英認為《心繫家國》短片在部分市民中引起負面回應，在於港人在英政府時代缺乏國民教育，令港人對國家的認同感低，「英政府時期唔注重國民教育，亦唔主張講政治，甚至好多民眾活動都唔主張。」他相信港人在沒有愛國教育的環境中成長，難免對國家缺乏歸屬感，促請政府在回歸後更要強化愛國教育。

連忠浩：是一個好開始

　自由黨的連忠浩也相信，愛國教育的宣傳短片雖然收到一些投訴，但宣傳片本身總算是愛國教育的一個好開始，他支持政府繼續促進港人與國家的維繫。

楊耀忠：不知「一國」難明「兩制」

　香港教育工作者聯會會長楊耀忠認為，愛國教育的推動是理所當然的事，無論國家是否處於危難，也需要凝聚國民團結。他相信港人對短片持有不同意見，正反映了社會的多元性，亦揭示了部分港人對中央政府存有抗拒感。他深信正因為有抗拒感，政府更需要加強國民教育，讓港人不單更了解國家，亦有助「一國兩制」有效落實，他坦言：「你無『一國』的概念，又點實施『兩制』呢？」

范國威：關鍵在增強技巧

　民主黨范國威也同意愛國教育有需要推行，但強調問題關鍵在於推行的技巧，政府要全面地向國民解釋整套文化及政制，讓人民有機會思考，從而對國家有所認同。

學者：探討適合港人模式

　學者馬桂香認為，香港在非殖民化期間產生政權改變，加上全球化的影響，鄉土的愛國教育更加重要。她強調，香港在「一國兩制」、面對兩岸三地的特殊處境下，不應單單效法其他國家的做法，反而要探索適合港人的愛國教育模式。她坦言有關短片的目的是在45秒內展示代表性的影像，表達國家的精神及發展，她相信短片的選材有一定代表性。