[2004-10-18] 從《心繫家國》看香港國民教育

■李國強　香港各界文化促進會理事長

　旨在提高港人對國民身份認同和加強對國家認知的《心繫家國》短片，自從國慶期間在電視媒體播放以來，引起廣泛關注。短片播出以來，既獲讚賞，亦有批評，社會對愛國教育有不同意見，反映了香港的多元性，但也突顯了香港長期以來國民教育不足的弊病。國民教育推行雖然理所當然，政府卻有需要研究推行的技巧。

　《心繫家國》被少數人指有「洗腦」意味，但「洗腦」是一個非常嚴重的詞，是企圖操控他人思想及行為的方法。把《心繫家國》指控為「洗腦」不僅過份誇張，而且低估港人智慧。香港資訊發達，每日在電視所播的宣傳片及廣告多不勝數，如每日播放45秒短片就指是向港人洗腦，這是故作聳人聽聞之詞。

香港國民教育任重道遠

　短片推出短短兩個星期以來，有超過60篇本地報章報道和評論文章刊出，10份外國報刊報道，還有6個電視、電台專訪節目。民政事務局局長何志平透露，至今收到60個市民對《心繫家國》宣傳短片的回應，認為短片「洗腦」而不應該播放的只有15人，支持特區政府推出國民教育短片的市民則有33人，他們更指出，應在短片中加上國歌歌詞。其他12個回應則認為，應在嚴肅環境下播出短片，且要在短片播出前作出聲明要求市民肅立。亦有市民希望短片每天播多幾次，或不要在傍晚新聞前而應選擇其他時段播出。這顯示大多數市民都支持應該進行這類的國民教育。但這類溫馨短片，仍然招來一些指責，也正顯示出香港國民教育任重而道遠。

雙重標準不公平

　短片雖然未能涵蓋中華民族可歌可泣的歷史，但在資訊發達的時代，港人可以從不同的途徑，認識國家在自強奮進過程中的艱辛。新中國國歌是採用了田漢作詞，聶耳作曲的《義勇軍進行曲》，歌曲象徵了中國人民在抗日期間奮力作戰、不屈不撓的民族精神。抗日戰爭是中國近代以來反抗外來侵略第一次取得完全勝利的戰爭，也是中華民族從被侵略凌辱的衰落處境走向偉大復興的光輝起點。在今天，民族尚未全面復興，國人仍須努力，國歌仍然激勵中國人惕厲黽勉、奮發進取的精神。

　國歌和國旗一樣，是國家、民族的象徵。世界上所有國家，國民對國歌和國旗都充滿了由衷的崇敬。美國是一個自由開放的國家，每當我們看到職業棒球大賽或足球大賽實況轉播時，全場數萬人起立、肅靜，齊唱美國國歌時，我們也不禁動容。因為美國人不僅自由，他們也用嚴肅的表情表示他們愛自己的國家和民族。美國人在21世紀，仍唱著建國初期歌詠獨立戰爭奮勇犧牲、愛國的歌曲。同樣，中國人在21世紀，仍唱著上個世紀歌詠抗日戰爭奮勇犧牲、愛國的歌曲。這有何可非議之處？本港有些人以雙重標準指責《心繫家國》，是十分不公平的做法。有些人將國歌的歌詞和音樂指責為「太激昂」，說明香港經歷長期殖民主義統治和教育，有些人對國歌所表達的民族精神缺乏了解和認同。這都說明，更加有必要在本港加強國民教育。

美國愛國教育的啟示

　對國家以及國歌、國旗的尊敬與效忠是強國的必要條件。在美國，上至總統，下至販夫走卒，全都是背誦著「效忠誓詞」長大的，美國人被效忠誓詞教育和影響，並把它作為愛國的終生信條。1942年美國國會通過法案，將背誦誓詞列為每日例會規定節目；美國大多數學生在學校展開一天的課程和活動之前，都會把右手放在左胸上，面向國旗，齊聲背誦超過110年歷史的「效忠誓詞」：「我宣示效忠美利堅共和國國旗，以及這個共和國所代表的精神：在上帝庇佑下的統一國家，不可分割，人人享有自由與公義。」（I PLEDGE ALLEGIANCE TO THE FLAG OF THE UNITED STATES OF AMERICA，AND TO THE REPUBLIC FOR WHICH IT STANDS：ONE NATION UNDER GOD，INDIVISIBLE，WITH LIBERTY AND JUSTICE FOR ALL。）

　「9．11」事件後，美國人的愛國熱情更加高漲。在小學，每天早晨教師要帶領學生面對國旗高聲歌唱美國國歌，或面對國旗宣讀誓詞。到了初高中後，學校的各種活動都要舉行唱國歌的儀式，全體學生起立，面向國旗行注目禮，有的學生還將右手放在左胸前，意為「國家在我心」。這就是美國教育學生要牢記的美國愛國精神，這就是美國的文明、美國的自由！本港不少人宣稱崇尚美國自由民主精神，但面對真正的美國精神時，該作何感想？

探索適合港人的國民教育模式

　進入近代以後，中國逐步淪為半殖民地半封建社會。香港在近代被英國強佔，經歷了一百多年殖民統治和教育，一提中華文化、愛國主義、國歌、國旗，香港一些人感到陌生，甚至羞於張口。這是西方殖民主義奴化教育和宣傳的結果。我認為，香港在「一國兩制」的特殊處境下，應探索適合港人的愛國教育模式，可以軟性及現代化的手法，喚起國民對家國的感情、關愛及聯繫，製作、播放這一短片是完全必要和正確的，但在內容深度和表現手法及攝製技巧上，仍可再提高。

　由於香港特殊的歷史背景，英國殖民主義者在香港長達一個半世紀的統治期間，對中華文化一直採取隔絕和扼殺政策，時至今日，儘管香港已經成為中國的一個特別行政區，但不少市民尤其是青年一代對中華民族的悠久歷史和燦爛文化知之甚少。補上認知中華文化這一課，是提高港人對國民身份認同和加強對國家認知的重要課題。

政府可軟性宣傳中華文化

　中華文化博大精深，源遠流長，相容並蓄，豐富多彩，是世界上唯一長期延續發展而從未中斷過的文化，是東方文化的傑出代表，是人類文化最輝煌的組成部分。博大精深的中華文明，使我們的祖國成為世界上的四大文明古國之一，對東方以至全世界的文化產生了深刻的影響。中華民族在自己的發展歷程中，曾經歷過許多大風大浪，遇到過無數艱難險阻。

　正是憑著對國家和民族的深厚感情，依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力，中華民族才得以經受住了各種難以想像的困難和風險的考驗，一直保持堅強的團結和旺盛的生機。在五千年的中華文明史中，優秀的中華兒女層出不窮，文化名人數不勝數，優秀的民族文化成果汗牛充棟。特區政府應可以軟性及現代化的包裝手法，通過宣傳中華文化，喚起港人對家國的感情、關愛及聯繫。（文匯論壇）