[2004-12-13] 六成少數族裔不知「三三四」

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　尼泊爾籍的Miss Singh及巴基斯坦籍的Kelvin昨日出席研討會，對新高中學制表示疑慮。(盧燕娥 攝)

　【本報訊】(記者　盧燕娥)「三三四」學制改革影響全港學子，不過一項調查卻發現，超過6成的少數族裔居民並不知道當局為此公佈諮詢文件。有少數族裔居民擔心，新高中學制忽略非華語學生的需要，例如將來引入的職業導向課程，將以中文授課，而通識科的單元就以中國文化為主。他們還擔心難以負擔新學制增加的學費。

　香港基督教服務處昨日為本地的少數族裔舉辦了一場「教育改革研討會」。服務處近日向78位少數族裔人士進行問卷調查。結果發現，雖然4成5少數族裔居民相信學制改革會影響他們的子女，7成4則希望政府想辦法讓少數族裔得知教育政策的改變。

　出席研討會的尼泊爾籍母親Miss Singh有兩名分別就讀幼稚園及小學的子女。她表示，中文將列為高中核心科目可幫助子女將來就業。不過，正因子女不諳中文，她希望教統局可以盡早推出輔助措施，協助子女適應課程。巴基斯坦籍青年Kelvin則表示，英語為其主要語言，但以往修讀的職訓課程，全是中文授課，擔心職業導向課程亦會出現同樣問題。

　另外，Miss Singh指出，通識科很多單元少數族裔未必能夠適應，例如「中國文化」、「宗教」等，因為南亞裔的宗教各有不同，通識單元很難照顧他們需要。而且南亞裔居民生活多在貧窮線以下，難以負擔改革後增加的高中及大學學費。