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2005年1月14日 星期五
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推行小班教學分歧在手段


http://www.wenweipo.com   [2005-01-14]

 【本報訊】(記者 曾少妍)行政長官董建華強調,政府對推動小班教學態度積極,問題在於推行方法及時間。他表明政府希望積累經驗,考慮專家意見及財政影響後才作決定,確保計劃順利推行。他亦重申,教育實在太重要,即使政府昔日面對財赤也沒有削減教育整體撥款。

 董建華在施政報告中形容,政府推動小班教學「態度積極」,並會根據目前37間學校參與的試驗和研究結果加以推廣。議員余若薇在答問大會上質疑,教統局常任秘書長羅范椒芬曾指小班教學成本昂貴,是不歸路;小班教學督導委員會成員亦形容為「猶如在財赤下食燕窩、天九翅,丟錢入鹹水海」,她直言:「有關談論是否對小班教學積極呢?」

 董建華回應指,有關問題的分歧在於手段。但他相信要充分發揮小班教學優勢,關鍵在於老師教學方法及內容,「從不少國際研究看到,如果太急推動小班教學,出來的後果是不好的,有些更是失敗的。」

太急推出效果不好

 他強調,政府細心安排37間小學,在未來3年試推小班教學,是希望以實際經驗探索最好的安排。至於以3年時間作試驗是否太長,董建華認為要由專家決定,但他認為透過一個過程保證其成功是好事,亦表明政府在考慮有關計劃時,必須確保小班教學成功,並且令納稅人的錢用得其所,他相信有關負責同事已聆聽不少有關意見。

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