[2005-03-21] 關啟泰：「殺校」必兼顧情理法 放大圖片
當局承諾學生的學習不因殺校而有所影響。圖為被殺學校的同學捨不得學校而忍不住哭泣。(資料圖片)
【本報訊】(記者 黃錦佳)教育統籌局對逐步停辦收生不足的學校具4大理據，並強調，將兼顧「法、理、情」三方面來處理殺校問題。教統局總學校發展主任關啟泰表示，一旦有學校「被殺」，當局會安排學生往同區心儀學校等，務求將轉校對學生的衝擊減至最低。
關啟泰昨日在教統局網頁專欄《局中人語》發表署名文章。他表示，香港的學校近年進行了不少改革和發生了很大變化，但部分學校仍因人口遷徙、生育率下降，以致日漸式微，實在可惜。而「殺校」引起社會人士情緒的不安可以理解，因為在新界地區的學校，其校董會成員多為鄉村代表及地區人士，他們背負著歷史責任及家族村民的期望，對學校有著深厚感情；而家長面對子女轉校，亦可能產生焦慮不安等情緒。
析殺校四大理據
他指出，政府結束一些低使用率的學校，具有4大理據，包括：本港適齡學童數目持續下降，政府不得不縮減學校的數目；一些學校的校舍已有數十年歷史，加上規模小，及不上標準學校設施的水平；收生不足的學校，人力資源缺乏，沒有專責領導課程發展的教師及外籍英語教師等，實在難以採用多樣化的學與教策略；部分學校更因而將不同年級的學生在一個課室內由同一位教師授課。以上種種情況皆直接影響收生不足的學校的教育質素。
關啟泰又指，當局處理「殺校」工作時，將秉持「情理兼備、有法必依」的原則。首先，在處理學生轉校的問題上，教統局同工盡量去了解家長的要求。家長的意願可分為3種，一是入讀心儀的區內學校，或是入讀學生兄弟姐妹正就讀的學校，或是經原校轉介到其他學校。部分家長可能因轉校而需要經濟援助，當局會啟動學校的機制，協助學生解決困難，包括為學生提供環保校服，免收學生冷氣費，也有學校與校巴承辦商商討減收或免收學生車費等。
他表示，個人由課程發展處調任到區域教育服務處工作，轉瞬已經一年，回顧多項工作中，最難忘的工作必然是因停止資助收生不足的學校而引發的連串事件。雖然問題引起爭議，但在教統局、校長及教師共同努力下，轉往新校的學生都有更佳的學習環境和生活。
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