[2005-04-16] 通識科及格可望入大學

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　教統局總課程發展主任李志雄(小圖)在講座上表示，正向大學方面爭取將通識科Level 1列為最低入學要求。(盧燕娥 攝)

　【本報訊】(記者　盧燕娥)「三三四」學制改革第一輪諮詢總結文件快將在年中出爐，教育統籌局隨後將就課程內容進行第二輪諮詢。教統局總課程主任(個人、社會及人文教育)李志雄透露，該局正向各大專院校爭取將通識科及格(Level 1)列為最低入學要求，以紓緩學界的憂慮。目前已有大學表示初步同意這樣做，而中學校長會方面亦表示接受上述方案。

　對於「三三四」改革，學界普遍要求將最具爭議性的通識科分作優良、及格及不及格3個等級，待學科發展成熟後再作處理。不過，香港考試及評核局副秘書長張永明不止一次強調，當中、英、數等23門學科統合分成5個等級時，難以將通識科抽離作個別處理而分為3個等級，並謂這是「考評局的底線」。

獨立分三等級考局難執行

　李志雄昨日出席香港專業教育學院(葵涌分校)的「三三四教改下，中學生何去何從」講座時指出，教統局正擬向8間大專院校爭取將通識科的第一級(level 1)，即合格列為入學最低要求，更已獲1、2所大學初步表示同意。

　他承認，這是一個折衷方法，並說：「這個方案可以滿足各個方面，因為要將通識科獨立分成3個等級，考評局難以執行。事實上，只要大學方面同意讓通識科level 1，即該科考得及格的同學入學，就等於回應了學界訴求，不用擔心科目未成熟令學生受到牽累。」

　身兼教育評議會副主席的風釆中學校長曹啟樂對這個做法甚表支持，並認同這個方案可令學校放下包袱，不用擔心通識課程發展未成熟但又成為核心科目，會影響學生進入大學的機會；而教師亦毋須擔心公開考試的成績，可以在沒有心理壓力下去教授通識科，發揮通識科的教學目的，培養學生全面發展。

職導課程可等同一科合格

　另外，職業訓練局教務處教育主任(行政)李伯成則表示，職業導向課程預期可於6、7月通過學術評審，獲得等同會考一科及格的資歷，預計「三三四」學制改革後，將會有不少的英文中學願意開設職業導向課程。他並說：「今年來，有不少英文中學及少數族裔學校向我們提出合作要求，所以我們先推出會計、電腦網絡和時裝設計3個受歡迎課程，然後才會推出英文授課的班別。」