[2005-05-25] 教育界建議BCA作升中考核

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　全港系統性評估昨日在小六推行，模式與小三考核相若，只是程度有別。

　【本報記者盧燕娥報道】全港系統性評估(BCA)今年首次在小六推行，其考核模式與早前的小三考核大致相若，只有中文口試新增了口頭報告，考生需要具有較高層次的思維。有教育團體建議採用BCA成績來計算小六學生的升中派位成績組別，津貼小學議會主席柳志強表示，以升中試或BCA作派位用途均是可行做法，最重要是確保學生只需要接受一次考核，以免影響日常學習。

　大埔舊墟公立學校課程發展主任趙穎思指出，小六的模擬試題較遲送抵學校，令校方的準備比較倉卒，不過在小三BCA考核的經驗下，昨日的小六學生考核大致順暢，事前校方亦為學生作好充足訓練，例如提供補充練習讓學生熟習考試等。

中文口試需作口頭報告

　BCA中文科口試方面，參與的小六學生需要作看圖說明或口頭報告，前者學生需要說明圖片中人所患的疾病及病徵，後者學生必須在分半鐘內分享一次參加教育營或旅行的經驗。小組討論題目則為「是否贊成學校每天有2堂體育課」。

　英文考核主要圍繞購物，參與學生需要朗讀一篇有關購物的文章又或看圖說明，在圖書、機械人等物品中挑選一份作為贈予朋友的禮物，並說明原因。視訊方面，學生需要觀看4段電腦短片，並根據內容回答問題。片段分別關於民航處介紹、運動與健康，以及民安隊的工作性質及入職要求。