[2005-06-28] 大學撥款擬與學分掛鉤

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　■教資會考慮四年制大學撥款將引入學分制度。圖為嶺南大學。

　【本報訊】（記者　黃錦佳）大學教育資助委員會將於2009年完成三三四學制下有關大學資助撥款檢討。教資會秘書長史端仁指出，未來大學學制會以4年制為基礎，而且院校普遍以學分制運作，因此撥款機制將會引入學分概念，以增加撥款的靈活性。教資會亦積極研究於2009年至2012年期間，進一步擴大大學本科課程第三及第四級學額，以加強副學士畢業生銜接學位課程的機會。

　現行的大學資助撥款機制由1993年運行至今，史端仁指出，撥款機制運作多年，存在檢討必要。而且大學學制將於2012年擴展至4年制，院校一般會採取學分制度，但目前大學撥款以院校取錄學生人數為主要考慮因素，所以撥款機制需要作出相應調整，引入學分元素，使院校之間可以進行學分轉移，加強相互合作。

研究外地修學分資助準則

　不過，史端仁指出，由於不同院校的所需成本有所不同，同一院校不同學系所需經費亦有所不同，因此教資會需要與院校商討，研究出一個合理的計算撥款機制。

　新學制下，部分學生修讀2年本科課程後，可能會往外國升學，而院校亦會盡可能安排學生往外地修讀部分學分，以擴闊視野。他表示，不同國家學費水平不同，教資會計劃研究有關課程的資助準則，並說：「如果院校將學生送往哈佛，美國學費高於香港，這樣會對教資會資源造成一定壓力，但院校將學生送往清華，學費水平則相對較低。教資會應該如何釐定資助準則，有待商榷。」

　另外，院校要求配對基金的籌款期限可以延長，史端仁指出，即使政府不推行第三輪配對基金計劃，院校籌款工作亦一直在進行，因此相信院校有足夠時間組織籌款工作。他又指，配對基金可以協助院校達致國際化的目標及迎接三三四學制。他解釋，第三期配對基金可以作非本地學生的獎學金，及興建宿舍等設施，因此有助院校引入私人資源，吸引海外學生來港就讀，以及進行校舍設施工程，以迎接三三四學制。

兩項目獲批大學協作基金

　現時第二期大學深入協作基金審批工作已接近尾聲，教資會預期下月初會通知有關院校審批結果。史端仁坦言，過半數的申請不獲批准，主要原因是教資會根據兩大原則去審批，包括院校深入協作，以及院校架構重組等。副秘書長曾鳳儀補充，現時已批准兩個項目，包括港大與其他院校合作提升圖書館系統，教育學院架構重組等，分別獲資助1千萬元及2千萬元；另外，尚有兩個項目在審批程序中。她透露，第三期深入協作計劃基金最遲於今年年底接受申請。

　有指香港副學士畢業生升學銜接機會不足，曾鳳儀指出，教資會明白社會需求，因此短期內會與院校商討增加高年級的學額，以應付副學士對大學本科學位的需求。