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【本報訊】（記者 黃錦佳）新高中學制將於2009/2010學年開始實施，本學年的小六學生將成為首屆新高中學制一年級學生，有家長希望得到較多資訊，以便為即將入讀中學的子女選校。教育統籌局常任秘書長羅范椒芬承認，以目前學校的規模，沒有一所學校可以為學生開設所有的選修和應用學習科目，因此家長應該根據子女性格、學校的辦學理念及班級結構，選擇最適合子女條件的中學。
須注意「334」學制
羅范椒芬昨日在教統局網頁撰文指出，以一所設有30班的標準學校為例，在施行新高中學制後，估計學校除開設核心科目外，還可開設11至13個選修科目，並可利用政府給予學校的現金津貼，安排部分學生修讀大專院校和其他培訓機構所開設的應用學習學科。規模較大的學校，可提供較多學科組合的選擇。不過，家長須注意「334」學制在2009年才正式實施，其間學校的班級結構有可能會隨著學生人口下降而出現變化，可提供的學科數目和組合亦可能與原先規劃的不同。
由於學校由不同的辦學團體管理，辦學理念和風格以至辦學成效各異。因此，要安排學校合辦課程和互換學生，殊不容易。但當局仍會推動同區學校合作，共同為聯網學校的學生提供更多科目和組合的選擇。家長為子女選擇學校時，應先了解子女的個性、學習風格、習慣和興趣。羅范椒芬建議，例如個性活潑、喜歡從實踐中學習的學生，可考慮入讀重視全方位學習的學校。
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