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人生成功與否，最終不決定於我們的心願是怎樣，而在於我們的行為是怎樣，能夠坐言起行，是成功人生的竅門。其實「行為」與「價值」、「情緒」和「觀察」有著循環互動的關係。
「行為」的基礎是「價值」，「價值」除了是「內在價值」之外，也指「人生價值」。持守清晰高貴人生價值的人，行事為人都會以他們持守的價值依歸，而「觀察」事情時，同樣會以此作判斷及思考。「行為」的推動力是在於「情」。心中充滿快樂和愛，自然會推動我們作出關懷、體諒和捨己的行為；充滿勇敢，使我們無懼挑戰和挫折。能夠有效支配自己的「行為」，秘訣就是以正確的「價值」為基本，全面和準確的觀察為主導，快樂勇敢為動力，結果他們能夠活出成功快樂的人生！
獲得「ICAN真人真事」寫作比賽初級組亞軍的樂善堂楊仲明下午校的梁瑞怡同學，在一次籌款過程中，懂得坐言起行去幫助別人，其間更鍛煉了自己的意志，實屬難得。
■全人教育基金主席 黃重光醫生
省下零食錢 助山區學童
今天晚上，有個慈善籌款節目，籌得的善款會捐給宣明會。宣明會的工作是把捐款買一些物資送給山區貧窮的小朋友，又會供那些小朋友讀書。這個慈善籌款節目不但呼籲人們捐款，還播放山區小朋友生活情況，和播出小朋友的心聲。
我知道後，身同感受，希望出一分力幫助他們。但我的零用錢有限，那時我認為我無能力。後來，媽媽提議我把每天的零用錢儲起來。我的目標是100元，因為我想幫助一位小朋友一個學期的學費。
起初，我一點信心也沒有，每天的零用錢只有2元，要50天後才有足夠的金錢。我每天小息只能看著同學買零食，自己只能站在一旁。當時真的很想放棄，但心裡細想，不吃零食又怎及山區小朋友失學的苦呢！
漫長的儲蓄計劃結束了，憑著我堅韌的意志，終於有足夠的金錢去幫助別人了。
我雖然吃了一些小苦，但因而磨練了自己，明白飢餓的人及失學兒童的苦況。我覺得自己得著的反而更豐富。■樂善堂楊仲明下午校 梁瑞怡
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