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■學友社調查發現，接近8成中三至中五學生表示不認識職業導向課程。 本報記者黃錦佳 攝
【本報訊】(記者 黃錦佳)政府費盡心機擴闊課程類型，將於09年實施新制，引入職業導向課程。不過，一項調查發現，香港逾8成中三至中五學生「完全不認識」、「不認識」職業導向課程，近4成學生更表示，職業導向課程與其他課程相比下，只是次一等的選擇。
負責調查的學友社建議，政府在進行職業導向課程諮詢工作時，應盡量讓學生參與，而且亦要關注學生修讀完職業導向課程後，升學銜接、社會認受等問題。
逾半學生未曾聽聞課程
職業導向及特殊教育的新高中課程第二輪諮詢期限將於今日屆滿。學友社於去年年底向2568名來自58間中學的中三至中五學生，進行問卷調查，以了解學生對職業導向課程的意見及需要。調查發現，超過一半受訪學生沒有聽聞過職業導向課程，但仍有接近一半學生表示會修讀職業導向課程。
而在選擇修讀該類課程的學生中，有5成半期望完成課程後可以繼續升讀相關課程，只有2成人表示會出外就業；至於不選讀職業導向課程的學生中，有3成半擔心難於銜接相關課程及個人對職業導向課程興趣不大。
學友社學生輔導中心幹事郭穎暉表示，設計、消閒旅遊及款待、食品製作及管理成為最受學生歡迎的職業導向課程，87%學生表示選科時會基於個人興趣，亦有近7成學生會考慮個人學業成績，6成半學生則關注就業前景。
設計旅遊最受學生歡迎
學生理想中的職業導向課程上課模式方面，近一半期望由教師擔任校內主要導師，並輔以在校外的實習或工作場所經驗；又或政府另設「區域職業導向中心」。中心幹事譚家雄建議，政府對職業導向課程多加推廣，以免被外界以為該類課程為次等課程，否則學生及學校都可能因擔心有「標籤效應」，而拒絕修讀或開辦。
大澳佛教筏可紀念中學參加了教統局職業導向課程試驗計劃，但中四級只有6人報讀，其中一名學生陳柏螢修讀了「基礎西式包餅製作」，逢周六都要長途跋涉到薄扶林的中華廚藝學院上課4小時，原本她有不少同學都報讀了相關課程，但因經不起「假期都要上課」的考驗而放棄。
試驗生：假期上課考毅力
她坦言，過程辛苦而且甚考毅力，但報讀課程後對自己的發展前景更清晰，如果未來無法升讀中六，將會繼續報讀包餅製作的深造課程；而且在課程中亦考取了英國皇家食品衛生文憑，由於香港現時已規定每一間食肆最少要有一名員工取得上述文憑，因此相信「一技傍身」下，毋須為就業擔心。
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