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■徐立之表示港大要走向國際化，就必須吸納更多海外學生。小圖為港大校長徐立之。
【本報上海新聞中心記者黃幗兒電】目前全球大學均「求才若渴」，希望吸引國際頂尖學生及教師「加盟」以確立地位。香港大學校長徐立之接受本報專訪時指出，港大正朝向國際化之路邁進，若日後政府放寬招收海外學生，港大再切實加強「中國元素」，形成「中西合璧」的獨特吸引力，相信有助進一步提升港大的地位。
港府近年逐步放寬大學非本地生的比例，由04年時4%增至目前10%。港大校長徐立之表示，港大去年招收非本地生佔整體學生約9%，當中有6%為內地學生、3%為國際學生。至於有人建議在內地與香港加強合作之下，本港大學的內地生比例應提高至20%，甚至是25%，徐立之認為，對港大而言，若未來3、4年政府進一步放寬非本地生比例，該校希望吸納的學生為國際學生。
課程要加入「中國元素」
至於如何吸引國際學生，徐立之表示，香港的教學模式與國際已差不多，「這些美國、加拿大、英國等地學生為何要來香港學習？所以香港的大學必須要有特殊的地方吸引他們，而中國元素近年便成為吸引國際學生及老師的一大重要因素。」
徐立之進一步分析說，香港的大學教師薪酬不會比海外高，對國際老師而言，他們特地來港，是希望能為認識中國整體發展有幫助，因香港已是中國內地的窗口；同時，對國際學生而言，要吸引他們，「教學時亦應讓他們學到中國的文化，故港大的課程也需要慢慢改變」。
因此，為學校加入中國元素，是港大走向國際化的重要一步。徐立之表示，港大希望學生的眼光能夠擴大，不單只看香港，更要望向全世界。
提升兩地大學合作層面
近年香港的大學已加強與內地大學的合作，但徐立之希望，未來雙方的合作能更系統化，從以往教授與教授之間的合作層面，提升至學校與學校間的合作層面。他說兩地大學教授向來在培訓研究生時有非正式的合作，若未來能有更系統化的合作會更好，如博士生修讀課程期間，可選擇兩年在內地大學上學，其餘兩年在港大上學。港大現亦與海外的牛津大學、哈佛大學、多倫多大學等就此進行洽商。
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