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【本報訊】教統局常任秘書長羅范椒芬昨日強調，學生的數學水平不會因新高中學制只有一個數學課程而降低，並指出新高中數學課程不是只為有志攻讀大學的學生而設，與現行課程相比，更著重深層理解，可培養學生獨立思考及分析解難的能力，為學生日後工作及發展作好準備。
羅范椒芬昨日在教統局網頁《局中人語》撰文指出，課程的質素取決於正確的課程取向和合適的教學及評估方法；若只顧完成課程而在教學上避重就輕，令學生不求甚解學習，一知半解地完成課程，恐非學生之福。
新高中數學科的課程架構就更具彈性，除設有必修部分，讓所有學生都具備一定的數學基礎外，更設立了兩個延伸單元，讓日後有意進修或工作中需要更多數學知識的學生修讀，而公開試成績亦會分別列出這兩部分的評核結果。
她續稱，現行學制下，大部分中五畢業生不會繼續修讀數學科；但在新學制下，所有學生將有6年時間學習數學，亦可為學生奠下良好的基礎。
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