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■港台請來一群可愛的小朋友宣傳該台新節目「教訊」。 本報記者李浩彰 攝
【本報訊】(記者 李浩彰)教育電視一直以來都是老師教學的好幫手，隨著新課程的推出，教育電視的角色及定位亦要調節。城市大學一項調查發現，七成半老師認為，教育電視應加插更多通識科的內容，才可給予老師更多支援，同時亦有近半數及四成多受訪者認為應增加英文科及普通話科節目，以提升學生日益下降的語文水平。
支援教學 減輕備教材壓力
港台委託城大進行上述問卷訪問了510位中小學老師，以了解在教師眼中，教育電視服務在教改擔當的角色，結果顯示近九成的老師認為教育電視首要目標是增加學生的學習趣味，其次為擔當支援教育的功能。
作為支援教學的工具，有八成七的老師希望教育電視提供可即時運用的教材，方便他們把知識即時及有效地向學生傳遞。亦有七成六的老師希望教育電視能增加通識科的內容，以減輕老師在準備教材時的困難。
迎35周年 推「教訊」新節目
此外，由教統局及香港電台聯合製作的教育電視節目將踏入35年，為迎接三三四學制及讓不同人士進一步了解教育的最新資訊，教育電視於今年推出新節目「教訊」，向外界介紹不同的教育資源，第一集《教育資源齊共享》介紹剛啟用的教統局九龍塘教育服務中心的設施及服務。首集將於由本月18日上午10時首播，詳情可參閱香港電台教育電視網站www.eTVonline.tv。
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