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相信去過澳門的人都知道，澳門最出名的手信，除了豬肉乾、杏仁餅及蛋卷外，還有一種標致的特產—蟠桃。根據包裝盒面上的字句，蟠桃是「三千年開花，三千年結果」。每當看到「三千年開花，三千年結果」這一句說話，我也不禁聯想到學校社工的工作。
園丁的工作主要是定時為植物提供養料、除去枯枝壞葉及修剪植物，將其最美最繁盛的一面展現出來。而學校社工的工作也就好像園丁一樣，當同學遇到困難的時候，我們提供適當的輔導或資源。又或在成長的過程中，協助他們改善不足之處，除去陋習。同時，也協助他們發揮一己潛能，締造璀璨的人生。
社工栽培 不知何時結果
一般而言，植物的生長是分季節性的。就是說，園丁基本上在每季均會有所收成。但是對於學校社工來說，有些時候收成往往就好像蟠桃一樣，要花上許多時間才會出現，甚至要在同學離開了學校一段時間後才出現，又或是不知道何時能結果子。
皮膚有問題 拒人於千里
還記得非典型肺炎差不多籠罩著整個世界的那段日子，人人也頓時化身成「蒙面超人」，經常帶著口罩。當然，對於與同學有近距離接觸的學校社工來說，口罩有如空氣一樣，是不可或缺的。當時，有一位中二的同學因經常缺課，被轉介來與我見面。他在整個面談的過程中一言不發，因為口罩的緣故，那時我只能靠他那僅餘的眼睛，嘗試去解讀他的內心世界。可惜，從眼睛解讀所得的資料實在有限，單靠他身邊的家人、老師及同學所提供的資料又欠缺全面。曾試過希望透過下棋去展開話題，但未見奏效；試過家訪，卻又無功而回，因他索性把自己關在房中，將我拒於客廳中。最後，我所得的資料就只有：他患有皮膚病，影響睡眠及外觀。於是我只好從這方面出作出評估。
鬱鬱不歡 被診斷患抑鬱症
當中最令我印象深刻的是他那充滿幽怨、鬱鬱不歡的眼神。正因為這樣，即使要長期「吃檸檬」，也令我這個「園丁」更有動力，鍥而不捨地跟進。久經糾纏，他被診斷患上抑鬱症。起初以為藥物可以令他的情況有所改善，但又因為藥物的副作用（手震）令他卻步。其實，我與他面談的機會實在不多，因他經常缺課，多數是以電話與他聯絡。而無論是面對面，又或是在電話中，都只有我「自彈自唱」，他只會偶爾回應一個字：「哦！」對於這種的對應方式，我已經很習慣了。
雙方留空間 漸漸見收成
「空間」對於這段輔導關係是很重要的，在整個輔導過程也很奏效，否則迫他說話只會令情況變得更糟。但往往轉介者也會很心急想看到「收成」，希望學校社工「加快腳步」，又或是緊緊「追逼」同學。這樣的「空間」令他逐漸開始與我有多一點的對話，雖然每次見面只有兩三句，但這也是很大的進步。更開心的是他於中秋節主動寄了張電子賀卡給我，神蹟似乎開始出現。
入讀職訓課程 再上深造班
最後，他雖然也未能繼續升學，退學後只是躲在家中看書、看電視，但我還捨不得放棄這段「空間關係」，不時聯絡他，見到有合適的課程又介紹給他。最後，在多次的轉介下，他最終能踏出第一步，入讀職業訓練局的短期課程，且能成功地升上深造班。當中教人感到欣慰的是：他懂得致電給我，告訴我他成功了。
「園丁」工作實在有意義
坦白說，這是一個很幸運的例子，因為我們能夠見證結果子的喜悅。但有許多時候，這些果子像蟠桃一樣，要經過很長時間才能結出，而我們又未必有機會看到。不過無論如何，「園丁」的工作實在很有意義。 ■香港基督教女青年會學校社會工作服務 高玉珍
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