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■黃鴻超（左）昨日首次以教統局常任秘書長身份，在立法會就學券制「解畫」。旁為教統局副秘書長王啟思。 本報記者李志樑 攝
【本報訊】(記者 任智鵬、李浩彰）政府推出「學券制」大幅增加幼兒教育資助，同時提升幼兒教師的師訓水平，教統局文件指，07/08年度入職的新教師須持有幼兒教育證書資格，不過數十名現正修讀合格幼稚園教師(QKT)資歷的學生卻可能成為受害者。有教育界人士批評，教統局罔顧現況過急地定出入職資歷的期限，有關學生明年畢業時資歷卻即被「蒸發」不被承認，失去投身幼兒教育的機會。
新入職幼師須持幼教證書
社會對當局資助幼兒教育普遍表示歡迎，但其推行卻爭議不絕，立法會教育事務委員會昨就此進行討論。其中議員張文光引述幼兒教育師訓機構的投訴指，教統局要求明年新入職幼師須持幼兒教育證書，完全忽略了現正修讀水平較低的QKT學生，他們明年畢業資歷卻不被承認，當局必須正視，「這裡至少有60人，明年他們的畢業證書會像軍票一樣，一拿到便宣布無效。」
教局指確保準幼師能入職
張文光認為，當局應將入職資歷限期延遲至少一年，提供彈性讓制度吸納已受訓的幼師。教統局副秘書長王啟思回應，當局得悉有關問題存在，並將在細節的安排上納入考慮範圍，以確保現正修讀的準教師能成功就業。常任秘書長黃鴻超補充，有關準教師將在下學年開始前畢業，相信新政策不會對他們的就業帶來阻礙。
有指學券對全日制幼園不公
31個幼教團體應邀參加有關會議，非牟利幼兒教育機構議會主席曾甘秀雲指，據學券制建議推算，以每個學生為單位，半日制學生每日能獲3.9元資助，比全日制的1.4元多1.8倍，若以幼稚園作為計算單位，獲資助差額更達5倍之多，反映有關機制對全日制幼稚園不公，希望當局能考慮增加資助。
另幼教團體及議員亦指，學券制取消薪級表會令幼師失去保障，造成人才流失，長遠更會影響香港幼兒教育質素，他們亦認為，資助應擴展至二至三歲的學童，令更多有需要的家長能受惠。
被問及是否將有資助私立幼稚園的「好消息」公布，黃鴻超在會後笑言「不知怎麼回答你」，不過他重申，當局將與業界保持溝通，讓計劃順利推行。
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