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■朱女士希望孩子在童學館找到更多玩伴。本報記者吳玫 攝
儘管李廣斌認為童學館要培養「李白才情、岳飛勇氣」的「翰林寶貝」,但送孩子來學習的家長卻沒有那麼多雄心壯志。一位張姓家長的6歲孩子學習《國韻頌讀》一年多了,他說當初替孩子報這門課程,只是想他可以認識多一些字。不過,他很高興目的達到了,這一年兒子學會了很多漢字,連一些做父母都不敢確認的字,他也可以很快讀出來。另一位姓朱的女士則說,希望5歲的孩子在這裡能多跟小朋友接觸,周末也有個去處。
港專家憂培養「書呆子」
香港教育學院教育政策及行政學系講師葉建源認為,內地的「私塾熱」若只是延續「死記硬背」,學生不能理解也只是記下一堆符號而已。
雖然傳統教育方式曾培養出不少大師,但更多的還是食古不化的書呆子。他建議,儘管修改後的韻文琅琅上口,但未必如經過長時間考驗的古代典籍更有學習價值。他認為可選擇一些淺白優美的詩詞、短文學習,效果可能更好。
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