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■由天津來港交流的李欣老師在課堂上與同學互動教學。
天津市和平區萬全道小學老師李欣回想在香港一年的教學生涯時，讓她留下最深刻印象的，是香港教師敬業愛崗的精神，譬如在交流的過程中，竟有老師主動約他觀課多達數十次！
主動約觀課 交流獲益多
李欣在接受訪問時，話語間仍充滿著對香港教師的欽佩和感動。她說，最難忘黃大仙官立小學的梁老師和王老師，他們不怕辛苦，不怕困難，每周撥出兩天提早到校，和她一起研究當天要上的課程，爭取做到備課在先，從教學目標的擬定、教學方法的選用，到重點、難點的突破，都力求在課前做好充分準備。
此外觀塘官立上午小學的袁老師亦讓李欣感動不已。袁老師主動約她觀課超過數十次，彼此的切磋交流使她獲益良多。她說：「無論在教學方面還是人品方面，(袁老師)都可以堪稱一流。我還看過許多他發表在香港報刊雜誌上的文章，包括教學方面和教育方面，論述都是觀點鮮明、文筆流暢。」她又稱，今年袁老師被評為「香港行政長官卓越教學獎」(數學)，也是香港教師的最高榮譽，而她更應他的邀請參加頒獎典禮，她形容當日盛況空前。
港師工作量多 熱誠不減
李欣又一臉感觸地說：「我強烈地感受到香港的老師似乎永遠有做不完的工作，他們已經習以為常。即便是學生放學後，他們還是安然地坐在辦公室，處理自己的事務，那種對工作執著和對事業的忠誠，已成為香港教師的標誌。」她回想道，香港教師在繁重的工作下，仍然擠出時間，積極參加教學研究，充分反映出他們對工作的熱情。她亦很欣賞香港課堂開放而寬鬆，課堂上沒有太多規矩，教師營造了開放、自由、民主的課堂氣氛，造就了學生敢想、敢說、敢幹的獨特個性。
港生有禮 謝謝時刻掛嘴邊
至於香港學生，李欣認為他們很有禮貌，如早上到校，學生主動與你問好，即便有些孩子普通話不太好，也不會影響他們和你交談的興趣。她這樣形容學生：「他們把『謝謝』時刻掛在嘴邊，走路輕輕，穿戴整潔大方，不亂扔垃圾，不說髒話，這些微小的細節，讓我深深地感受到香港教育中思想品德教育的紮實和有效。」
■本報駐天津記者姚萍、實習記者楊萌報道
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