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■安倍今年10月檢閱日本海上自衛隊的儀仗隊。 法新社
日本4大在野反對黨昨日向國會提出對首相安倍晉三等人的不信任動議，藉此拖延執政黨通過愛國教育法案，惜遭到由自民黨及公明黨組成的執政聯盟否決。國會其後更表決通過制定愛國教育法案。有批評指此舉有如復興戰時為天皇捐軀的教育思想。
民主黨、共產黨、社民黨和國民新黨等4大在野黨為阻止通過愛國教育法案，昨日在本屆國會最後一日會期，先後提出對安倍、外相麻生太郎以及文部省大臣伊吹文明的不信任動議。在國會中佔大多數的執政聯盟，為免教育法修正案因國會會期完結而變成廢案，先表決通過延長會期4天，接著又輕易否決在野黨提出的不信任動議。
外界憂軍國教育死灰復燃
不信任動議主要是追究政府捲入「授意提問」的醜聞。前首相小泉純一郎執政時推動官民對話，其後卻傳出民眾提出的問題大部分是由政府事先安排。安倍晉三日前表示願承擔責任，向國庫發還3個月的工資作為罰款。此外，外相麻生太郎允許討論日本是否可以擁有核武器的發言，亦遭受批評。
執政聯盟隨後向參議院提出安倍志在必得的教育法修正案，並成功獲通過。自1947年制訂以來首次全面修訂的教育法案，要求學校在課程範圍中加入愛國主義的重要性，藉此培養學生的公共精神及對國家的歸屬感。
支持教育改革的人士指日本戰後經濟繁榮，國民生活水準提升，可是他們的道德水平及愛國心卻難與戰前人民相比。批評改革的人士則認為，此舉似乎有恢復日本戰時教育制度的意味，當年的學校教導學生奮勇作戰，隨時要為天皇及國家犧牲；他們亦指新法案對解決學校暴力，以及強記學習方式加重壓力等問題無補於事。 ■綜合外電消息/路透社
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