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「我真的希望亞姨（保母）是我的媽媽！我知道誰才是我的親生媽媽，但我對她真的沒有那種感覺！」
作為父母，聽到子女這心聲定會感到不是味兒。但在輔導中，確有些少年人對親生父母有既近且遠的矛盾感覺，他們在認知上明白父母是誰，但總覺得另一位一直令他們信賴的保母更有親切感，這便是心理學中提到的「相依理論」。
青春期需要支持及明白
子女在嬰孩期已開始與人建立關係，能與特定的照顧者建立關係有助嬰孩建立安全感及對這個世界的信任。當子女漸長，踏入青春期，面對身體變化、自我身份探索等，實在需要得到信任的人支持及明白，親子關係在這階段便起了重要的作用。一位值得信賴的保母的確可以幫助忙於工作的父母協助孩子建立安全感，但同時，父母亦須爭取機會與子女建立愛與被愛的關係，讓他們的心靈得以健康成長。
在忙碌的香港生活中，一般的家務工作，甚至功課輔導可考慮由保母負責，但與子女傾談、了解心事、明白她們的需要，以及管教的責任確實應由父母自己擔當，讓父母可以在有限的時間享受親子樂，亦讓孩子明白父母對他們的關懷及愛護。
疲累時不宜親子
但是需要留意的是，父母在繁忙的工作後已疲累不堪，有時甚至情緒亦受影響，在心情欠佳的情況下施行管教是不合適的時間。即使父母勉強自己進行親子活動或管教子女，亦容易感到有心無力，又或是在不自覺下父母將情緒發洩在子女身上。
若因此而用了不恰當的態度或言詞，不但無助於建立親子關係，更容易對孩子造成傷害，增加了他們與父母相處的負面經驗。
所以，父母回家與子女接觸前，應先檢視一下自己的心情及狀態，調節一下負面情緒，問一問自己：「今日我的心情是……」。「平和的內心」讓父母更有耐性以歡笑、柔和的態度與子女相處，協助子女成長。如果父母了解到自己的壓力及負面情緒，在回家後仍未能放得下，父母可請保母或家傭繼續照顧孩子；坦白告訴孩子自己的疲累，需要休息，並與子女相約一個較晚的時間與他們接觸。父母雖未能即時與子女交談、玩耍，但子女可在父母的坦誠表達下學到情緒管理呢！
總括來說，親子關係並不會因請了他人代為照顧小朋友而削弱，關鍵在於父母有否把建立親子關係的機會也視為「工作」交給保母，失去了親子互動的良機。把握在孩子的成長中，與他們建立感情及累積美好經驗，讓「親子銀行」「存款」能天天進帳，讓自己繼續做子女的爸媽，不要讓別人成為「代」爸媽，這真的需要父母不少的付出、反省及調節。
父母對子女無條件的愛正是建立美好關係的原動力。 ■基督教香港信義會學校社工 王桂歡
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