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■劉靜自發到圖書館借閱有關外交家史記，以補不足。
【本報訊】(記者 歐陽杏櫻、李浩彰) 為準備昨日的比賽，香港中國婦女會中學的代表隊多個星期前已制定出溫習及備戰策略，並且每周定時進行外交知識的「特訓」，一同討論中國外交發展，更互相考問外交常識，該校師生更於競賽範圍中，選擇了國家與外國的外交發展一部分作「重點出擊」，務求脫穎而出進入準決賽及決賽。
針對中國對外關係 做足功課
該校由歷史科老師陸詠琴負責代表隊的訓練及帶隊工作，他們同時發動了校內的公民教育組協助出賽學生制定溫習策略，更於每班展開「每日一外交」課堂，將比賽推廣至不同年級學生。陸老師指出，由於是次比賽考核範圍較大，當中的中國與其他國家的外交關係歷史，在學校課堂上較少接觸，即使學科成績最好的參賽學生也感到難以掌握，故她及學生特別針對此部分，在中美、中非、中日等的外交關係「做功課」，希望克服此「弱項」從而在眾多參賽校中「突圍」。
每周兩次 與戰友模擬問答
代表之一、現就讀中六的林靈表示，為準備比賽熟讀了更多內地新聞、外交資料及歷史書，以補充外交知識的不足，但是一些外交術語如「東風壓到西風」等卻仍然比較難掌握。除「惡補」外交知識外，他每星期也會抽出至少兩日與「戰友」開會，討論外交史事及進行模擬問答比賽，以深化對外交事件的理解及習慣比賽氣氛。他亦笑言，比賽內容與高考中史科內容關係密切，「可以與學校課程相輔相成，幫忙準備明年的高考呢。」
同讀中三的劉靜及張雅琪亦有結伴備戰，並搜集資料相互設試卷考驗對方。他們除了於網上下載有關外交知識的資料外，更會自發到圖書館借閱有關書籍及外交家的傳記，例如錢其琛的《外交十記》，從他們的個人生活中汲取外交知識。
肯定國民身份 親切感頓生
昨日初賽筆試結束後，二人都感到「鬆一口氣」。劉靜亦指，透過是次比賽她更肯定自己的國民身份，「從閱讀不同的歷史事件中，令我對國家的認識加深了不少，親切感油然而生」，而卷末一條漫畫圖片題更叫她印象深刻，「內裡一隻蜂后(中國)被其他昆蟲(國家)侵襲，生動地表達了八國聯軍侵華事件，更觸動了我對國家的感情。」
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