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■約500名中小學老師及校長出席講座，了解處理學生行為及情緒問題的秘訣。本報記者歐陽杏櫻 攝
【本報訊】(記者 歐陽杏櫻、任智鵬)教統局昨日舉辦的學生問題講座變成了教師「申訴大會」：有老師投訴指學生上課時於課室內亂跑、起哄，甚至聯群結黨侮辱老師；有小學生在校內抽煙講粗口屢勸不改，連資深老師亦大感挫折，她落淚哭訴「我好錫學生，但已無能為力」。據了解，有「精英班」班主任難捱「折磨」，半年內有6人辭職，反映學生行為問題已對部分學校造成極大困擾。
約500名中小學老師昨日出席教統局的「處理學生及行為問題全攻略」活動，分享有關經驗。負責主講的天主教教育事務處教育心理學家黃嘉茵指出，其服務的13間中學於上學期已出現120多個學生問題個案，當中八成是學生有情緒、行為及暴力問題，當中2個個案因打架需要報警，她坦言現時教師難以處理大量學生問題，對情況感到無奈。有出席校長指出，雖然可由具經驗的教師幫忙處理問題學生，但有關教師數量並不足夠，可謂「捉襟見肘」。
林Sir歎乖學生「癲埋一份」
在中學任教達20年的林Sir為中三班的副班主任，他指出，該班學生成績雖屬精英班，但秩序問題非常嚴重，開學至今半年，已有6名擔任班主任的老師「被蝦到走人」辭職。他形容學生「欺善怕惡」，遇到經驗淺或較和善的老師時便會在課室亂走及起哄，「首先是兩三人搞事，跟著10多人起哄，乖學生不敢出聲，甚至間中『癲埋一份』。」
林sir指出，自己雖是學生心中較「惡」的老師，反被利用來「侮辱」其他老師，「班主任開周會時他們一直都很吵很亂，但我一出現卻馬上刻意變得很靜」，一副「就是不尊重你」的態度，令不是當事人的林Sir也覺得過分。他稱，現時該班的班主任經常被「激到喊」，「一次該老師上午被激，下午馬上要請病假，第2天也不能上課。」林Sir相信對方並非身體抱恙，而是患有心病，對身邊拍檔「走完一個又一個」，雖未令他萌去意，但也坦言感到唏噓。
不敵「曳」學生 唔敢入課室
擔任小四班主任的劉老師亦指出，問題學生除會在課堂搗亂外，更開始吸煙講粗口，甚至挑釁其他同學，「他們會拉人落水一齊被罰。」她任教的班別有10名學生被評為有情緒問題或特殊學習需要，雖然學校已重新將這批學生分配，現時已減至4人，但問題仍然存在。劉老師無奈地說，自己當小學老師已有7年，並非新人，但亦感難以處理，去年10月一度變得「唔敢返學」，到了課室門外也不敢進入。昨日分享期間她對學生的「無力感」更頓然爆發，淚灑當場。
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