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蔡嗣強 高級教育主任（延伸支援計劃）
公益少年團每年都會就當前的教育議題和社會需要擬定全年的活動主題，為了配合新學制的發展和推動大眾活出健康人生，我們已把本學年的活動主題定為「健康人生123」。
甚麼是「健康人生123」？
對於同學而言，「健康人生123」就是指建立良好的生活習慣，從而活出健康的體魄；從同儕中學習修養自己、尊重別人，從而活出健康的心靈；以及從服務中學曉關愛社群、守望相助，從而活出健康的社會。
教育統籌局局長李國章教授出席去年年底舉行的開展禮時道出了「健康人生123」的具體目標：由近而遠，由個人以至家庭、社會，從實踐中建立正面的人生觀和價值觀，以達致「服務關懷顯愛心、活出健康的人生」。我們在年內舉辦的活動，就是要讓同學有機會透過參與，從中體會並實踐健康人生的真義。
空氣中傳播健康人生訊息
自去年十二月開始，我們與電台合作，設計了一連串宣傳活動；例如推出電台訪問系列，讓校長、老師和同學一起公開討論，分享促進身心健康的生活模式、介紹活動的設計和學校推行活動的情況，以及活動如何與新學制配合等。鑑於聽眾反應良好，我們計劃把節目延長至本學年活動完結為止。
活動中實踐健康人生
在地區層面，十八區的公益少年團相繼舉辦了不同形式的主題活動，大型的區本活動達二十多項，包括活力操、教育營及博覽會等。校本活動亦十分多元化，有學校呼籲家長承諾每天抽三數分鐘時間與子女傾談，又鼓勵他們從事親子義工服務，亦有學校設立特定的壁報欄，供學生張貼以「健康人生」為題的文稿，讓同學不論在學校或家庭都能活出健康的人生。此外，我們又鼓勵全民參與，透過公益少年團的合作夥伴——獅子會，向商號、僱主和僱員介紹及推廣「健康人生123」的訊息，希望他們能以身作則，營造良好的社會氣氛。
從認識社會到認識國家
香港回歸祖國十年來，公益少年團一直透過舉辦社區服務、國內交流、獎勵計劃等活動，鼓勵團員認識社會、關心別人和服務社會，讓他們從各種活動和服務中提升個人的能力，並增加對社會及個人能力與責任的了解，成為一群熱心公益的青少年。
最近有調查顯示，香港的青年對自己的國民身份認同和對祖國的了解程度達到回歸以來的新高。這也是公益少年團多年來的目標，而我們的努力亦漸見成果。早於十多年前，我們已開始安排團員參加國內交流活動，讓團員透過參觀、探訪、交流和反思等學習經歷，激發內心的愛國情懷，確認自己的中國人身份。
為配合新學制培養國民身份認同的目標，今年暑假，我們會再次舉辦國內交流活動，讓一批傑出團員到中國大連交流，成為兩地友誼及文化的橋樑。
新學制豐富學生的學習經歷
二○○九年實施的新高中學制十分重視靈活多元化的課程，強調為學生提供「學業以外的學習經歷」（佔總課時的15%至35%），讓他們有更多機會涉獵藝術發展、體育發展、德育及公民教育、社會服務及與工作有關的經驗，以達致全人發展的目標。
公益少年團於一九七八年成立，目標是為在學的青少年提供道德和社會教育。我們的會員學校有九百八十多所，佔全港學校八成多，團員人數約十三萬，全屬小四至中七的學生，是全港擁有最多會員人數的青少年團體。每年我們都會策動二百多位校長、千多位老師及社會人士組成有效的網絡，同為青少年的教育和成長努力，是一個積極服務社群的團體。我深信，在教育改革及新學制的進程之中，我們的學生會有更廣闊的學識和視野，並會成為積極、主動和有責任感的公民。（文匯論壇）
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