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■有兒童培訓專家指，幼兒2個月大已可開始接受右腦訓練，透過不同方法發掘其興趣。本報記者高仲明攝
【本報訊】(記者 陳倩筠)望子成龍是每個父母的心願，為了達成目標，緊張的家長們紛紛安排子女報讀興趣班。一項調查發現，近一成0至6歲幼童參與超過5項課外活動，極端者1人參加7個項目；兩成三幼童每日要花3至6小時學習，另有6%學童更要以6至10小時學習；連資優教育機構亦建議，0至3歲小朋友適宜每天學習8小時。但有教育界人士質疑，這會揠苗助長，太有系統的技巧訓練會對幼兒構成壓力，其實家長多陪伴孩子玩遊戲，已可刺激孩子潛能。
資優兒童教育機構早前成功訪問417個育有0至6歲孩子的家庭，以了解現時香港幼兒的學習情況，結果發現，七成三的幼童均有參與興趣班，當中近64%幼童參與約1至4個興趣班不等，參與超過5個活動的幼童接近一成，另有極端例子的幼童參加7個興趣班。
六成家長月花1000-5000元
至於最普遍的興趣班則包括網琴、畫畫、戲劇、跆拳道、空手道、劍擊及英語等。65%的幼童每天學習時間為1至3小時，23%會花3至6小時，另有6%學童每日用6至10小時學習。此外，37%家長每月會花1至3千元作為幼童上興趣班或購買培訓教材之費用，22%則會花3至5千元，更有2%家長每月用上7千元。
調查又發現，半數家長已為小童進行右腦訓練，其中一半更於幼兒0至1歲時已開始進行，選擇在1至2歲開始培訓兒童右腦的家長則有36.6%。逾63%的家長認為，資優兒童成因的因素與家庭支持有關。
機構籌劃總監鄭郭佩嘉表示，資優兒童可以從小培養，家長可以訓練其學習興趣及專注力，當他們習慣學習模式，成長後學習能力均會增強。她建議家長在幼兒2個月開始進行適當的培訓，例如透過「快速閃視」的方法，即在小朋友眼前，不斷顯示一些有意義的字句，這些圖案不期然便會進入孩子的腦袋，並開發展其右腦思維。同時，亦可透過音樂及書本增加兒童的專注力。
指0至3歲 宜每天學習8小時
鄭太又指，家長應定下學習時間表，例如早上起床後給予一些柔和的音樂讓小朋友聆聽，並做一些運動，中午過後可給孩子閱讀英文書籍或聆聽CD等，晚上則可向小朋友講一些德育故事。她指，0至3歲小朋友適宜每天學習8小時，3至6歲則應相對減少學習時間。
葉建源：操練太多未必有利
香港兆基創意書院校長葉建源對家長急於操練子女感到憂慮，並指1日學習8小時，對孩子而言負荷太重，家長亦無必要安排太多活動予孩子，因有關活動太定時、太重提升孩子的技巧，對孩子未必有利，倒不如多花時間陪孩子到四處，對孩子的「刺激」更全面。
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