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■社工張玉靈時常提醒惠娥學習時多用筆記，以幫助記憶。本報記者歐陽杏櫻 攝
一般人即使放下書本多年，重投學習也許並不太艱難，但濫藥的後遺症，卻嚴重影響惠娥記憶及集中力，令她讀書完全力不從心。
記憶力衰退 上課難集中
她自己亦坦承，對今次會考成績已「打定輸數」，準備在來年再由中四開始重讀，實行屢敗屢戰。惠娥希望追趕錯失了十多年的青春，其勇氣贏得身邊師友的認同，以及最真摯的祝福。
惠娥早在中二已輟學，其後只讀過英文及數學的短期課程，但總因毒癮而難以投入。
即使三年前決心於正生由中三讀起，惠娥這幾年間仍飽受濫藥後遺症的困擾，上課呆滯，難以集中及吸收知識，亦會不由自主打瞌睡，學到的東西也會轉頭忘記。
把握時間溫習 漸見功效
學習的困難不足為外人道，但惠娥的毅力卻已深深打動身邊人，也助自己漸漸打下學習的基礎。正生的教師兼社工張玉靈指，與剛來時的「有心無力」相比，惠娥已能克服心散，亦能把握自由時間溫習，改變微小但重要。她亦會特別提醒惠娥利用筆記輔助學習，以幫助記憶。
與惠娥朝夕相對達兩載的會考「戰友」唐玲欣，更對其困難感同身受，也因而更敬佩其努力，「她溫習很久仍比別人學得慢，我知她很辛苦，卻仍能堅持讀下去。很希望她可以擺脫疾病及藥物，重過新生。」
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