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■學林教育執行董事吳慧芳介紹學林數學課程的特色
近年來，課外教育受到家長和學生越來越多的青睞，其中又以基礎教育為重中之重。香港學林教育協會有限公司自1996年成立以來，以教育和出版為主，一直致力於從幼兒到中學生的教育和培養，尤其是「學林數學課程」在業界獨樹一幟，取得了有目共睹的成績。
適應大綱 精心編制
學林數學課程是學林教育的精品課程，其成功的關鍵在於對數學這門學科和小朋友學習特點充分了解的基礎上，採用一系列教學方法，使小朋友能輕鬆有效地學習數學。
「學林數學的宗旨在於著力培養學生實際的解題能力，而不是僅僅教他們怎樣去做題目。」吳董事解釋說因為數學是一門邏輯性很強的學科，一環扣一環，從概念到公式，關鍵在於理解，這樣才能夠獨立解題，並且舉一反三。「而小朋友往往是健忘的」，吳董事笑說，「因此學林數學採用循序式的教育方式，溫故而知新，逐步引導學生，讓他們學會建立解題思路，去靈活運用各種方法，從而啟發思維。」
針對性強 優質保證
吳董事介紹說：「針對小朋友喜歡簡單直觀的特點，教材多採用線段圖、分析圖等，將複雜的題目簡單化，抽象的東西形象化，增加小朋友學習的信心和興趣。」另外，在做練習的過程中，要求學生以「計分計時」的形式在規定時間內完成課堂練習，以讓他們樹立做題的時間觀念。
為保證教學質量，數學課程都採取的「一對三」小班教學，並根據學生的入學測試分為低、中、高三個不同的階段。「這樣，可以解決到每一個孩子不同的問題」，吳董事對記者說「尤其是數學，如果前面的問題沒有解決，就會影響孩子對後面知識的學習。」
教學質量 有口皆碑
從事教育多年，學林教育卻很少做宣傳廣告。「我們在學生和家長中的口碑很好」，吳董事頗為自豪地說，「只要把孩子教好，家長都願意把孩子交給我們。很多學生都是通過以前學員的家長介紹來的。」如今，學林教育在全港已有68個加盟店，有部分是學林的家長和老師申請來做的。可見學林教育的教育理念和教育模式是深入人心的。
推陳出新 孜孜不倦
學林教育並不滿足於現在的成績，從去年開始推出學林中文教育，學生同家長反應很好，並且《學林語文》教材在今年的書展也有不俗的表現。「我們接著會推出英文及幼兒教育等，日後還計劃將學林教育推向國際，在美國、加拿大、英國、澳洲、台灣等地推行學林數學和普通話教程，」吳女士說，「這幾門課程作為最基礎的教育，對孩子以後的成長都有很大的作用。」
「苦於教育 享受教育」是學林教育多年來不斷努力的真實寫照，亦是推動他們在基礎教育的道路上，不斷開闢出新天地的不竭動力。
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