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■何家強（左）與兩名師弟研發出的「乒乓過山車」將在今日起的創新科技展中展出。本報記者羅賀琪 攝
【本報訊】(記者 羅賀琪) 香港人一向充滿創意，即使是仍在校園的學生，其創意也不容忽視。一名年僅19歲的港生，以工程積木配上電腦程式，製造出智能燈、爬升遊戲等有趣又益智的遊戲作品，令德國的遊戲公司大感訝異，更計劃將其創作製成真實的產品發售。港生隨時一躍成為「遊戲設計師」。而培養出這名學生的中學，亦因此獲得該德國公司贊助成為全港首間「工程積木培訓中心」。
受網遊啟發 醉心設計模型
可供4人一同玩耍、比賽誰控制的玩偶更快地爬到最高點的「爬升遊戲」，或是考驗玩家智慧，如何才能讓所有燈亮著或關上的「智能燈」，看上去都結構複雜，但全是出自年僅19歲的港生何家強之手。其中「爬升遊戲」已在學校兩年前的一次展覽中，獲德國慧魚工程積木公司賞識，並計劃製成模型於市面發售；而「智能燈」亦獲香港創新科技局讚賞，邀請何家強將作品註冊成專利。
今年9月放棄升讀中七、轉至職訓局修讀數碼動畫及角色設計的何家強表示，自初中在課堂上接觸工程積木後，即被其吸引並開始醉心設計創新的模型，「最初都係照說明書做，後來諗可唔可以加入電腦程式，令模型自己運作，於是自己開始研究。」至於為何創作玩具，何家強解釋，自己喜歡電腦遊戲，所以嘗試將之「實體化」，製作出令別人高興的玩意。
成立首間工程積木培訓中心
家強的工程積本啟蒙老師正是其母校東華三院邱金元中學綜合科技科老師劉滿榮。劉老師指，該校於02年起引入工程積木作為教材，教導學生結構、動力傳送等。到04年時，為更好利用製作教材後剩餘下的工程積木，便與當時就讀中四的何家強及另一名學生，在暑假時研究拓展積木的用途，由學生自行創作，後更發展成一門課外活動，而學生創作也愈見多元化。
劉老師又指，在05年生產工程積木的德國慧魚公司到該校參觀，對學生的創意大感驚訝，除「看上」何家強的「爬升遊戲」外，更開始贊助該校成立香港首間工程積木的培訓中心，協助將工程積木推廣至其他中小學。
另外，在今日起舉行的創新科技展中，該校也獲邀參與，除展出智能燈及爬升遊戲外，還將展出由家強與兩名師弟一同製作的「乒乓過山車」，及其他學生製作的吊臂車、天秤、遙控車、賽跑遊戲和氣動模型。
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