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龍子明 全國政協委員 粵港青年交流促進會主席
國家主席胡錦濤指出，本港應重視青少年國民教育，加強香港和內地青少年的交流，使香港同胞愛國愛港的光榮傳統薪火相傳。為表達粵港青年交流促進會和社會的共同願望，本人發表了《期望施政報告重視加強國民教育》一文，令本人倍感欣慰和鼓舞的是，本人所提期望和建議，大部分在施政報告中得到了積極回應。
國家主席胡錦濤今年六月三十日出席特區政府歡迎晚宴時語重心長地指出：「我想特別強調的是，青少年是香港的未來和希望，也是國家的未來和希望。我們要重視對青少年進行國民教育，加強香港和內地青少年的交流，使香港同胞愛國愛港的光榮傳統薪火相傳。」胡主席的話，在香港社會引起廣泛認同和共鳴，也引起了特區政府高度重視。為表達粵港青年交流促進會和社會的共同願望，本人於今年8月31日在本報發表《期望施政報告重視加強國民教育》，令本人倍感欣慰和鼓舞的是，本人所提期望和建議，大部分在施政報告中得到了積極回應。
加強國民教育
培養愛國愛港胸懷
本人在文章中期望：「香港青少年是香港、國家的未來棟樑，而國民教育對青少年的成長非常重要，尤以對個人身份建構及遠大眼光發展的影響為甚。有見於此，筆者建議，在行政長官即將發表的施政報告中，應重視加強國民教育。」施政報告對此積極回應：「青少年是我們的未來。為了國家的發展、『一國兩制』的發揚光大，特區政府會不遺餘力推行國民教育，尤其要重視對青少年進行國民教育，使年輕一代都有愛國愛港的胸懷，有為國家、為民族爭光和貢獻力量的志氣，並以身為中華人民共和國公民為榮。」
正視中國歷史教育
本人提出的具體建議，所幸大部分為施政報告積極回應。本人提出，施政報告應正視中國歷史教育在香港愈來愈薄弱的狀況，應採取措施亡羊補牢，強化中史科教育。並期望施政報告要重視把中史定為新學制下通識必修的環節，加強培訓中史科師資力量，加深學生對中華文化的認識，建立青少年對國家的認同和歸屬感。施政報告對此積極回應：「我們會繼續透過現行中小學課程及新高中課程架構，加強與國民教育有關的學習元素，進一步提高學生對國家的認識以及對國民身份的認同。」
中小學應每周舉行升國旗儀式
本人指出，國旗是國家的象徵和標誌，熱愛國旗、尊重國旗、對國旗效忠祖國，是愛國主義禮儀系統的重要組成部分，列入《基本法》附件三的《國旗法》要求全日制中小學，除假期外，每周舉行一次升旗儀式。但回歸十年，香港特區中小學每周舉行一次升旗儀式的寥寥無幾。本人建議施政報告重視對青少年的升旗儀式教育。施政報告對此積極回應：「政府會推動更多學校舉行升掛國旗的儀式，鼓勵學校成立升旗隊。」比起美國中小學學生每天早上到校後，都要對著國旗宣誓效忠國家，本港中小學每周舉行一次升旗儀式更應該堅持。
向青少年推廣基本法
本人建議施政報告把基本法教育作為國民教育的一個重要方面，認為要使香港青少年成為基本法的堅決實踐者和維護者，特區政府應撥出資源，成立專門機構，認真開展對青少年的基本法教育。施政報告對此積極回應：「我們亦會與基本法推廣督導委員會屬下的工作小組合作，加強在社區及學校的推廣工作，包括積極資助及協助社區團體及學校舉辦推廣活動。」
本人建議設立「香港和內地青少年交流基金」，認為加強兩地青少年交流，應列為民政事務局的重要工作範疇。施政報告對此積極回應：「特區政府會與社會各界，特別是教育界，積極和密切合作，通過種種方法和渠道，包括教學、師資培訓、課外活動及與內地青少年交流等，提升青少年對國家發展的了解和認識，對祖國山河大地和人民的認識，對中國歷史與文化的認識，使青少年建立民胞物與的情懷、身為中國人的自豪感，以及對國民身份的認同。」施政報告並特別表示，政府會「資助團體舉辦更多青年往內地的考察和交流活動」。
成立「香港和內地青少年交流基金」
多年來，包括粵港青年交流促進會在內的一些本港民間青年社團，同人皆是義工，資金全靠同人捐贈，資源有限，但仍然開展了大量卓有成效的兩地青少年交流活動，若這些民間青年社團能得到政府資助，成效將更加顯著。現在施政報告明確提出政府會「資助團體舉辦更多青年往內地的考察和交流活動」，這對包括粵港青年交流促進會在內的一些本港民間青年社團，實在是一件可喜可賀的事情。本人在此再次希望特區政府制定相應的政策和獎勵措施，把支持本港民間青年社團開展兩地青少年交流活動作為民政事務局的經常性工作，並考慮設立「香港和內地青少年交流基金」。（文匯論壇）
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