[2007-11-04] 學者質疑 教改令教育市場化 放大圖片
■教院研究與發展中心總監鄭燕祥指，施政報告未能改善「教育市場化」現象，令人憂慮。本報記者 李浩彰 攝
【本報訊】(記者 李浩彰) 施政報告在教育方面重點落墨，獲得教育界不少掌聲。教育評議會昨日舉行座談會，討論施政報告中的教育議題，與會者普遍支持教育政策以及小班教育的發展方向，不過亦有學者批評，教改帶來「教育市場化」現象未有因此而改變，令未來落實各項教育措施挑戰重重。
參與座談會的教育學院研究與發展中心總監鄭燕祥指出，教改增劇了學校間的競爭，學校為爭收生而變得「市場為本」，使教育變得功利化，未能達到學校互相交流教與學經驗的目標，「學校與學校間尤如打仗，資料都成了軍事機密。」
他認為必須將學校的氣氛改善，才能更有效推行其他教育措施。另一位與會講者香港大學教育學院教授梁貫成亦質疑，施政報告過於強調提升以教育作為培養社會經濟人才的手段，他指那將與教育的理想相違背。
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