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■「實驗性錄像藝術作品」展覽，早前在澳門大學圖書館舉行。
當問及港澳學生差異時，現受聘於澳門大學英文傳意兼職講師的李鴻輝表示，澳門學生在創新思維，專業知識以及學術態度上都是相當出色的。他說：「術業有專攻。香港學生在應試以及英語口語能力上相對出色些，而澳門的學生更重視思維方式的提高。」
李鴻輝現任教澳門大學英文傳意系，這也是最熱門的專業之一，就讀此專業的學生大多是來自幾所澳門著名英文學校的佼佼者。李鴻輝表示，第一次來澳門教書，就能接觸到如此高素質高水準的學生感到既興奮又緊張。
學生畢業作 達專業水準
李鴻輝稱，儘管英文傳意專業更注重新聞寫作和報道，而不是以藝術或相關行業作為主修課程，但他驚訝於澳門學生在未涉足的陌生領域仍然可以游刃有餘。
據悉，今年英文傳意大四學生的畢業作品，名為「實驗性錄像藝術作品」，早前在澳門大學圖書館舉行展覽。作品展上展出了由學生獨立創作的5部精彩紛呈的創意短片。此次作品展展出的短片內容相當多元化，有對人生哲理的縝密思考；有對邊緣情感的另類探索；有對中國政治問題以及畢業症候群的深刻探究。作品的表現手法也非常創新多樣。對於自己學生的錄像藝術作品，李鴻輝說：「從藝術家的角度來說，我比較重視藝術作品的多樣性和創新性，這次的學生作品充分反映出他們在錄像藝術領域的積極探索和不斷創新的精神，有些方面可以說是達到了專業水準。」
李鴻輝表示，作品展為英文傳意的學生提供了一個展示自我的平台，目的不僅僅在於顯示作品的優秀和成功，更重要的是鼓勵學生能夠積極不懈地創新探索，這種精神是難能可貴的。
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