40小二生 幼稚園當小老師

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　■約40名二年級生往鄰近的翰林幼稚園當小老師，應用學到的知識。 本報記者歐陽杏櫻 攝

　【本報訊】(記者 歐陽杏櫻) 現今小學生學習已不再局限於課本，更多走出課室，當起小老師、小記者等感受學習的樂趣，令小學課程統籌主任擔當起重要角色。天水圍循道衛理小學課程統籌主任黃琳，負責校內6級課程的發展，她透過教育局培訓及「學習社群」等支援，成功幫助解決校內同事的溝通問題，讓學生透過不同的活動豐富學習經驗。

走出課室 應用知識

　黃琳上月底更帶領該校內40名二年級生往鄰近的翰林幼稚園當小老師，小二生透過向幼稚園高班生說故事、指導其製作傳聲筒及訪問「小小學生」等，應用學到的知識。