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【本報訊】（記者 任智鵬）教育局在回應中大的母語教育研究結果時表示，中中生在近5年會考的整體合格率已升逾10個百分點，故不應單以1、2年學生升大學的數據，以偏概全地全盤推翻母語教學的成效。
教育局發言人表示，會詳細參考有關研究的內容及建議，現階段不宜評論細節，惟強調自02至07年間，中中生會考5科合格率逐年穩步上升了10.6個百分點，顯見母語教學的成效，增加了中中生讀預科的機會，若只以1、2年學生升大學的數據全盤推翻母語教學，未免以偏概全。
當局又強調，中中生在入讀中六後，須在英文學習方面努力，以加強本身入讀大學的競爭能力。
教聯會主席黃均瑜亦認為，是次研究的首兩批的母語教學學生，其所學課程仍停留在傳統注重知識的層面，未能全面發揮母語教學的優勢，「在高階思維上母語學得更好，那是肯定的，而在新高中之下中學課程將有更多這些元素，這解釋了為何英中都爭取以中文教通識科，希望爭取這方面的優勢。」
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