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■支教生在駐泰大使館外和泰國基礎教育委員會項目官員吳泰灣合影。 暨大圖片
【本報珠三角新聞中心記者唐苗苗、通訊員彭梅蕾廣州電】由暨南大學華文學院選派的37名優秀學生，赴泰國從事漢語教學及傳播中國文化1年後返穗。由於這些支教教師教學認真備受稱讚，其中有14名志願者更受邀留任泰國。
據暨南大學介紹，這批赴泰國支教的學生，包括33名研究生及4名本科生，均為暨大漢語國際推廣中心副主任馬躍從華文學院中精心挑出。在經過密集式學習和培訓，37人全部通過國家漢辦的各項測試，於去年5月抵達泰國，開始支教工作。
負傷講課 全班掌聲答謝
志願者黃玲回憶說，赴泰國任教的第一個學期，也許是她這輩子最難忘的一段日子。在一個周末，她參加完同學聚會返校，卻不小心從車上摔下來，右膝蓋和右手嚴重受傷，次日更出現傷口脹痛及化膿，並由傷口引發發燒和感冒。但想到當天還要上5節課，她還是堅持帶病到了學校。由於傷及右手，她只能用左手一筆一劃地在黑板上寫字。這一節課，學生表現特別認真，下課時，全體都給予這位中國老師以熱烈的掌聲。就這樣，一天5節課，她收到了學生5次熱烈的掌聲。
隨遇而安 同事一致好評
此次暨南大學的37位志願者中，很多人被分配到非常偏遠的學校，生活條件艱苦。何琳住的地方沒有網絡，飲食也不合口味，居住的是沒有空調的木頭房子。在泰國這樣的熱帶地方，到了晚上，屋內還像一個火爐般熱，難以入睡，但第二天仍要強打精神去上課。家境不俗、自小獲父母寵愛的何琳，當初一想像這是自己要生活和工作一年的地方，與母親通電話時即忍不住哭了。「既來之，則安之，艱苦的環境，就當鍛煉吧！反正以後都要自己面對一切的。」就這樣，她擦乾眼淚，走上了課室的講台。10個月下來，她從初來時的羞答答女孩，變成為學生的良師益友，工作也得到學校同事的一致好評。
而10個月的朝夕相處，志願者小靜也與泰國學生產生了深厚的感情，任教的學校懇請她繼續留下。小靜亦決定留下來，繼續把自己的青春和汗水奉獻給異國可愛的學生。
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