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【本報訊】高考英文科試卷又起爭議,繼日前有考生在網上指,作文卷題目與坊間私校提供的例子相似,懷疑被貼中甚至遭洩漏外,昨又有英語教育專欄作者在其博客(見圖)上撰文,批評閱讀理解卷文章的英文水平,直稱其「破英文」、「語病極多」、「不堪入目」。不過,亦有網民回應指,英文科並非單考核文法與生字,也要理解句式累贅的文章,照顧現實需要。
英語教育專欄作者蕭愷一在博客「英文由F字學起」指,今年高考英文科閱讀理解,講述愛情與荷爾蒙關係的文章「文筆嚇人」,當中出現了主語含糊、詞序混亂、文句累贅等毛病,令人「不禁搖頭」。他引述多個句子並附以改寫,又嘲諷考評局要「考核學生閱讀破英文的能力」。但有網民回應指,不同人會寫出不同的英文,部分雖然累贅但非錯誤,讀者都需要理解,而考試包含這類文章是常見的事;亦有人覺得,改寫後更易理解,但卻令試題失去分辨考生能力高低的作用。
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