■教師團隊只有兩位老師具有教學經驗
■大部分教師只獲聘用數月
■憂慮兼職老師不了解課程內容
■難以評估教學老師具護理學最新知識
■病房太忙帶教老師未有足夠時間教導學生
■沒有正式的課堂評估報告
■缺乏質素保證委員會會議紀錄
■部分筆記全是英文，與課程指引稱「以中文輔以英文」不同
資料來源：科專接獲護管局的文件
