思考方向提示

放大圖片

　學習通識教育時，我們可以因應當時發生的時事，選取熱門或特別的新聞作為學習「切入點」，作為分析和反思的素材。在找到有關的新聞後，我們用提問的方法，從不同層面或角度去思考問題，發掘具爭議的地方，作為探索問題的初階。提問的方法不一而足，也多不勝數，以下是一些常見的方法：

　六何法：何人(Who)、何時(When)、何地(Where)、何事(What)、何故(Why)、如何(How)

　三元思維：是甚麼，有甚麼根據（批判性思維）；有甚麼用，如何應用（實用性思維）；還有甚麼可能（創造性思維）