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■欣欣學彈琴的決心甚大，每天也堅持練習，希望有朝一日可以用雙手彈奏一曲予媽媽欣賞。
【本報訊】(記者 歐陽杏櫻)讓子女盡可能參與課外活動，以一張又一張證書提升其競爭力，已成不少父母的「指定動作」。但這種社會現實在無形中，令不少家境較差的學生於學習機會上「貧者越貧」。小童群益會資料顯示，雖然經濟復甦，但在本學年，該會接獲來自綜援及有經濟困難家庭要求協助學童參與課外活動或功課輔導的個案卻達4,308宗，較上學年上升17.8%，涉及開支更大增47%。有見「需求」增加，該會亦計劃推出「成就未來個人成長發展計劃」，以多協助培養100名家貧學生發展所長。
小童群益會推計劃助貧家
小童群益會註冊社工督導主任黃貴有指，該會06/07學年共接到3,656宗來自綜援及有經濟困難家庭的求助，要求協助學童參與課外活動、課程或功課輔導等，涉及款項約27萬元，而07/08學年求助數字大增至4,308宗，涉及款項更達39.8萬元。他表示，數字反映貧困家庭於栽培學童上，面對極大困難及壓力。
為了令更多有關學童更能發展潛能，黃貴有指，該會正計劃推出「成就未來個人成長發展計劃」，利用從各界募捐得來的款項，協助家境貧困的學生有機會接受培訓，以發揮所長。他預計，計劃會有100名就讀小一至中五的學生受惠，涉及捐款約40萬元，即平均每名學童每年可有4,000元資助以參加課外活動或課程，希望藉此發掘及栽培學生擁有的天份。
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