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【本報訊】(記者 曾少妍)對於政府微調母語教學政策，讓學校分班轉用英語授課，語文教育及研究常務委員會主席田北辰預期，政府將會雙軌行車，既負責監管，也會提高相關透明度。但他擔心，政府在監管上會出現問題，難以「年年看收生背景，與所有中學傾一次」。若監管機制側重於校方或社會身上則形同虛設：「好像返回90年代，每間學校也說是英文中學，但老師不懂英文教學，學生也聽不明，只能死記硬背，填鴨式教育。」
田北辰昨日出席電台節目時表示，教育從來是爭議性問題，本港絕不能走回頭路，讓全部級別及科目都用英語授課，否則將是教育很大的敗筆。他重申，香港用母語最容易達到教與學的功能，但少數人能接受英語教學，同樣是好事。而母語教學並非名存實亡，最重要也是社會所忽略的，其實是如何令學生學好英語。
3成中學老師未具備「三腳凳」
他認為，新入職的語文老師必須具備「三腳凳」的資歷，即通過基準試、主修英文，同時要懂得教學。但根據語常會調查發現，雖然他們於03年提出相關資歷要求，但基於政府從未強制落實，目前仍有三成中學老師未具備這張三腳凳，小學更加只有半數老師達標。
田北辰坦言，「在香港英文好的，不是做公務員就是投身商界，教書的真的不多。」他透露，語常會正就此進行研究，預期一個月後有結果。
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