 放大圖片
■考評局昨公布今年高考成績，英文科合格率終於「谷底反彈」，較去年微升0.5個百分點至74.4%。本報記者潘政祁 攝
本報記者 任智鵬、實習記者 卓曉嬋
今年是第四屆香港母語教學政策下的學生參與高考，去年創下12年來新低的英文科合格率，今年終於「谷底反彈」，較去年的73.9%微升0.5個百分點至74.4%，但比起母語教學前仍低約5個百分點。考評局指年與年之間成績輕微升跌屬於正常現象，學生水平基本與去年相若。教育界人士則認為，考生的英文「危機意識」上升，或是合格率回升的原因。另由於今年考生人數增加，考獲大學最低入學要求的學生亦增加414人至16,853人，創4年新高，反映大學學位競爭更激烈。
去年高考英文科合格率是母語教學下學生參與高考以來連續3年下跌，令社會對學生英文水平深感憂慮。考評局昨公布今年高考成績，英文科合格率回升至74.4%，但比起04年接受母語教學前最後一屆考生的79.6%，仍低逾5個百分點。考評局秘書長張永明指，影響考生語文水平因素繁多，難以說明去年較低的合格率是否「谷底」，也難預測未來合格率會否持續上升。
聆聽卷風波未影響考生成績
今年高考英文科聆聽卷鬧出「剔/交叉」風波，更被申訴專員公署狠批「題目指示失誤」。張永明表示，局方在完成考試後已因應題目指示不清修訂評卷指引，理解題目者均能得到應得分數，有關失誤並不影響考生成績，也不涉及任何「加分」。他強調，局方的數據分析顯示，考生就該題目的表現和能力分布與其他題目一樣，題目亦能有效分辨考生能力，是次失誤與英文科合格率變動完全無關。
另今年共有55.7%日校考生考獲大學最低入學要求，較去年略低，但由於考生人數增加，考獲大學最低入學要求人數創近年新高，達16,853名，令大學學位競爭更激烈。
料「危機意識」增 學生更積極
教育局發言人回應今年英文科成績時指，輕微升跌屬正常，不應該以此判斷母語教學的成效。局方現正與各界探討微調教學語言政策的安排，讓學生有動力和信心運用英語。
教聯會主席黃均瑜則對英文合格率回升感高興，認為是師生對學習英文更積極的成果，但社會對英文要求愈來愈高，師生仍需更加努力。英中聯會主席陳璐茜估計，過往合格率創新低，或令考生危機意識上升，對考好英文更積極，令成績微升。但縱使如此，中中生升上大學後，對以英語學習仍會大感吃力。
|
放大圖片
