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■李穎思表示，家長不應只著眼子女成績，也要欣賞子女良好品德的表現。右為道教聯合會鄧顯紀念中學校長劉致遠。本報記者鄭佩琪 攝
【本報訊】家長是子女建立品德的榜樣。惟有調查發現，僅15%受訪青少年表示有接受「家教」；整體而言，約70%人不能經常保持良好品德；有27%、即每4人便有1人曾在公眾場合講粗口；28%人自覺品格水平低。有校長表示，愈來愈多家長將品德教育的責任推卸予老師；社工則呼籲家長不應單從成績、成就去評價子女，也要欣賞子女有良好品德表現。
基督教女青年會在今年3至4月，以問卷訪問2,376位年介8至26歲的小童及青少年，要求受訪者為個人品格評分，以10分為滿分，受訪者的平均分為6.65分，當中28%人的評分少於5分。
家長忙賺錢 無法作身教
學習品德的途徑，58%受訪者表示，在學校接觸到品德教育，15%於家庭學到，11%人則在朋友之間學到。道教聯合會鄧顯紀念中學校長劉致遠表示，部分家長依賴學校教導子女建立品德。他說，曾有學生沉迷打機，家長並無理會，其後卻投訴老師不好好教導其子女。
基督教女青年會督導主任李穎思表示，家長是子女學習修養的榜樣，然而香港大部分家長忙於賺錢，與子女直接接觸時間有限，無法作出身教，已出現失衡。她說，其實青少年並非不懂得何謂良好品德，只是有時受朋輩影響，「青少年處於成長階段，在朋友影響下，難把持(品德)。」
她鼓勵青少年應互相欣賞朋友的品行，並建議家庭與學校建立一條龍品格教育課程，協助青少年建立及保持良好品格。
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