 放大圖片
■校長彭張怡芬希望學生能在學習中融匯貫通。
【本報訊】創辦於1954年的伊利沙伯中學是全港首間政府男女英文中學，創校54年來一直致力於提供優質教育，通過均衡的課程及富啟發性的學習環境，讓學生充分發展各方面的潛能。臨近三三四學制改革，學校亦積極地制定新教學計劃及建立特別設施，協助學生順利迎接新高中課程。
初中階段鞏固知識基礎
校長彭張怡芬表示，學校早在06年就因應新高中設計了一個為期3年的教學計劃，計劃重點在於訓練學生「學會學習」的能力。她介紹說，計劃為不同年級的學生設計了不同的發展目標，在人文學科範疇裡，中一學生會進行跨學科專題研習；中二學生則在「經濟及公共事務」學科中培訓解決問題的能力；中三學生則在「圖書館堂」中學習議題分析的技巧。而在理科學習範疇，中一至中三的學生都要進行科學研習的訓練；到升至高班後，中四及中六學生會根據自身學習經驗，為低年班的學生設計有趣的學生項目，從中拓展組織能力，達至全面發展。
彭太續指，新學制下的通識教育，學校特別強調要在初中階段為學生鞏固知識基礎，因而時至今日，學校都未開設初中通識科，而是堅持學生要學習歷史、地理、生物等所有基礎科目。另一方面，學校強調學生要有正確的價值觀，從而可對社會事務作出正確判斷。彭太說：「我們希望學生能在學習中融會貫通，將自己培養成具批判性思考、創新、溝通協作及自我管理能力的全方面人才。」
透過營地實踐全人教育
除了在校園進行的教育過程及各種課外活動外，全人教育及全方位學習的教育理念還透過伊利沙伯獨有的校營活動得以充分體現。彭太介紹說，學校可謂是全港唯一一個擁有校外營地的中學。位於西貢斬竹灣的校營提供了一個理想場地給學生進行有益身心的戶外活動，透過校營的群體生活及對營地設施的日常管理及保養等活動，學生可學習人際相處、合作精神、服務社群及領導才能等。
至於其他學校特色，彭太稱，伊利沙伯非常重視「民主」氛圍。自創校以來，學校一直實行一人一票直選領袖生，此外校規極少，讓學生從自由中學懂自律精神。課堂以外，學校每年均諮詢學生意見，讓學生參與校程分析，制定學校發展計劃。彭太表示，在自由的校風下，學生對學校具有高度的歸屬感，亦令他們培養出良好的自我管理能力，自覺為學校進步貢獻心力。
|
放大圖片
