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■「77、78級」的領導幹部大多數經歷過上山下鄉、進廠進部隊的生涯。
中央黨校黨建部教授 高新民
隨著黨委換屆完成及今年全國兩會對幹部人事的調整，各級、各地黨政領導班子中出現了相當一部分人是於1977、1978年考入大學的。由於這一群體擔任各級領導幹部的人數較多，又都受過高等教育，並且有相同的經歷與背景，因而被稱為「77、78級」現象。
具有基層生活體驗
近期有媒體披露：據不完全統計，僅擔任省部級以上領導幹部的「77、78級」大學生已達20人以上。這批領導幹部大部分出生於上世紀五六十年代，屬於「共和國一代」，正處於年富力強階段，有以下特點：一是相對年輕化。如周強47歲擔任湖南省省長。二是知識化優勢。這批領導幹部大多數出自名校，具有較為紮實的專業知識，許多人擁有碩士、博士頭銜，屬於專家型官員。三是實踐經驗優勢。這批領導幹部中，大部分具有豐富從政經歷和基層生活體驗。不少人當過插隊知青、解放軍、工人、基層團幹部、學生會幹部、領導秘書等。「77、78級」這一群體中的不少人已經步入中央領導層、省部級高官行列，成為中國政壇一支具有影響力的生力軍。這是當代中國領導班子的一個鮮明特點。
從成長經歷看，「77、78級」這批領導幹部，大多經歷了「文革」紅衛兵運動、上山下鄉、進廠進部隊的社會生涯，高考時年齡跨度極大，父子同考大學並非極端例證。這一代人，既是「文革」的親歷者，又是被「文革」耽誤了青春、喪失了最佳學習時間的人，還是在「文革」期間世界觀人生觀逐漸成熟的一代人。
推動實踐改革開放
在校期間，這一代人經歷了「實踐是檢驗真理的唯一標準」大討論，目睹了農村「家庭聯產承包責任制」姓「資」還是姓「社」的爭論。1982年，離校後的他們親身體驗了從計劃經濟向市場經濟轉型的全部歷程。他們雖然不是改革開放的發端者，卻是改革開放的實踐者、推動者和受益者。長期的社會實踐，使得這批人對中國國情有較深理解，對「文革」的反思以及後來在高校所接觸的現代社會科學知識，又使他們對政治有著獨特的認知。比如，堅持改革開放，在堅持基本社會制度的基礎上借鑒人類一切政治文明成果的政治理念，對這些人來說並不需要「解放思想」就能夠達成共識。再如，堅持大政方針同黨中央保持一致與堅持個人獨立思考的統一，注重理論與實踐的統一，一切從實際出發，形成了這批人「務實」的品格，等等。這也是「77、78級」能夠承擔承上啟下的職責、能夠被老一代人及後來的60、70年代出生的人所共同接受的原因之一。（二之一）
■摘自《光明日報》
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