 放大圖片
■城大校長郭位，在「教師節」特別與本報讀者分享2位重要恩師對他的影響及難忘故事。本報記者潘政祁攝
【本報訊】(記者 任智鵬) 今日是一年一度的「敬師日」，亦即內地的「教師節」。對學生來說，老師擔當著知識及人生觀的啟蒙角色，老師的言傳身教甚至影響終身。領導社會最高學府的大學校長，亦是從恩師的栽培影響中逐步邁向成功，城市大學校長郭位在生命中曾遇上2位重要的恩師，對其成為成功科學家影響深遠。在小學時他從數學老師身上學會了嚴謹的思維及態度，為其日後學術發展奠基；而到了大學研究院，他又遇上了他的「媽媽」導師，其做學問的平常心、對平等及知識產權的堅持，成為郭位日後為人處事的楷模。
郭位身兼中國工程院、美國國家工程院等多個頂尖學術機構的院士，於電子產品及系統的學術研究領域有卓越聲譽。原來他對知識追求的嚴謹，早在小學已奠基，當時尚在台灣就學的郭位就讀南投國民學校，任教其四至六年級數學科的柯文進，正是其首個啟蒙老師，「我的數學成績非常好，他是最大功勞的。」
數學求圓滿 一點不馬虎
柯老師對郭位的影響當然不單在於數學成績。郭位回憶道，老師對年幼的他潛意識影響更大，即使是小學數學題也會要求圓滿答案，那份嚴謹態度，讓他不自覺之間被潛移默化，更在他日後學習科學時大派用場，「就像他在黑板畫圓圈，只要畫得有一點不夠圓，他都會重新再畫；圓就是圓，方就是方，絕不馬馬虎虎。」郭位又笑言，柯老師對學生很嚴厲，不少同學都曾被「打手板」，「以前的老師都會那樣做，不過現在不可以了。」
而在美國堪薩斯州大學當研究生時，郭位遇上了另一位恩師—出色的數學及統計學者Doris Grosh，雖然其專業與郭位並不相同，卻在做學問及為人處事上深深影響著郭位。Grosh本身經歷頗為傳奇，她在大學畢業後結婚，其丈夫升讀研究院，她則專心相夫教子，直至40歲時丈夫當上大學助理教授、子女也漸長大，她才重回校園修讀博士。
郭位說，雖然Grosh在學術界起步比別人慢近20年，但成就卻極為出色，遠超其丈夫，正體現了學無止境的道理，「她早年為家庭暫時放下研究，在別人眼中可能是種『犧牲』，很偉大；但她只淡然平常心處之，從不主動向別人提起，對她來說，研究學問只是件很自然的事。」
難忘為亞裔生爭取獎學金
除做學問的態度，Grosh堅持追求平等及對學生的關心，也是郭位的楷模，待人親切的她甚至被郭位及其同學暱稱為「Mama Grosh」。在郭位就學的70年代，不少美國教授對待亞洲學生都較差，部分人甚至覺得他們是來美國「搶飯碗」，在獎學金制度上，亞洲學生金額更是比美國學生少了一截，「但Grosh對我們一視同仁，更主動為我們爭取平等的獎學金，當時根本沒有人會那樣做。」
郭位又指，Grosh更是推動學術知識產權的先驅者之一，30多年前的社會對引用文章仍未太重視，但Grosh已一絲不苟，他及不少同輩的學者都受其影響，才漸建立嚴謹的學術道德意識。退休多年的「媽媽」現已90多歲，郭位仍不時以電郵與其聯繫，「我決定到香港來當校長，也特意通知她呢。」
|
放大圖片
