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■智障人士擁有藝術創意潛能。
在分享會中，大家分享工作坊當日的激情和感受。一班智障參加者表示，工作坊十分好玩。「我們可以用身體表達自己，利用日常生活和家中的東西，透過跳舞、戲劇和運動表達自己的想法，發揮我們的創意火花，令我們能大膽行事做人。」另一位參加者亞Kit表示，當日他負責「導向翻譯」，以工作人員身份協助失明人士參加活動。「他們其實是『不用眼去睇嘢』的人，今次活動中我比平時更多利用眼睛看周遭的事，不是為了自己，而是要協助拍檔看東西。」
家長Monica表示，本來只是陪伴兒子參加。「我起初也不知道工作坊做甚麼，但感覺十分好，重拾了多年與兒子生活的回憶。老師教懂我表達自己和如何與兒子溝通，這是很難得的生活體驗，十分深刻。」
單親母親文曦表示，她本身任職社工多年，平時工作要服務有特別需要的人士，但今次最為感動。她與女兒Joyce平時也愛做義工，協助有需要的群體。工作坊中，她很享受這個「旅程」。「在小組環節中，我們要取出有感覺的物件分享。原來，從朋友身份去聆聽有需要人士的分享，感覺更為入心。這種親密的分享過程更新了我的社福界體驗，原來大家可以建立很美好的關係，世界可以團結及共融多元文化。」
助人自助 各有得着
Joyce表示，起初也很擔心拍檔會不明白有關項目內容，但對方竟能細說心底故事。「十分感動，他拿出了最重要的東西。」她表示，我們不能一味去否定別人，只有尊重和共融多元文化，才可創建新東西。「從前擔當義工，多數只是與對方傾偈，但今次我卻找到有自己價值的東西。」
文曦表示，她很希望激發其他人了解有需要人士，增加多元社會的「正能量」，把能量帶回社區。「工作坊完結後，我們也學懂利用音樂表達情懷，把一些生活點滴透過短片記錄下來。」
Muriel在工作坊中負責處理場地空調。「有一天空調出了問題，我在後台工作，忙着打電話給有關部門尋求協助，但最終搶修無效。我們便拿了十多部風扇，吹向80多個參加者。」她表示，80多人的場地中溫度不斷上升，沒有門窗，又不能更換地方。Dan便帶領大家唱歌，但80多人一下子很難合拍，Dan就帶領大家透過踏腳來打出節奏，旋律便慢慢出現了。
「由沒有聲音直到打出節拍，音樂伴着汗水，我在台後慢慢聽到音樂，這其實是一個很大的隱喻：香港是一個大家熟悉的地方，但當事情不順暢、出現不明因素，社會便無法運作。但透過音樂和藝術，卻可建立新群體。在過去日子，香港社會曾出現很多困難。我覺得，社會需要新的旋律，要市民用腳踏去尋找出來。」
人人性格背景不同，但透過互相尊重和協助，有人願意帶領，有人願意支持，大家便可把多元藝術的共融精神和勇氣實踐出來。
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