【本報訊】今年是啟思小學成立25周年,同時也是校長蘇陳素明在該校的銀禧紀念。除為學校引入IB課程外,蘇陳素明更大力推展資優教育,期望不斷提升學習質素。
蘇陳素明在1985年加入該校,主要負責教務、學術及課程策劃,2001年升任為校長。在這25年間,她見證了啟思小學由零開始,至今已走進教育潮流的新趨勢,引入IB國際課程,又推行資優培訓,藉此培養學生的自學及獨立思考能力。
先評估後跳級 9歲生獲升中一
蘇陳素明現任香港腦基礎學會顧問及國際啟發潛能聯盟(香港)創會會長。她在校內推行資優課程,若發現學生在某些範疇表現較突出,會先安排學生做個人評估,若被評為資優生,校方會通知家長,並轉介學生參加其他訓練機構。學校也會容許學生跳級。蘇陳素明表示,曾有一名9歲資優生跳升至中一,他的學術成績良好,不過其身高、興趣、性格等都與其他同學不同,需要多加照顧,故學校會小心評估這些情況。
數學班名降級 免令尖子囂張
其中一個小三的資優課程「A計劃」,發掘特別「叻」的學生,他們會被學校邀請,為啟思小學度身定造改善的計劃,然後給老師參考。而在小五及小六,校方安排「數學B班」,為數學成績突出的學生提供拔尖班。蘇陳素明表示,這個數學班命名為「B班」,目的是不希望令資優生太囂張,加強數學能力外,也可低調地發展個人強項。
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